【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到

A蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色

B蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色

C蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色

D蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色

【答案】D

【解析】

試題分析:白色瓷盤能反射各種色光,所以顯紅色;紅色的蘋果能反射紅光,呈紅色;香蕉只能反射黃光,所以呈黑色;故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)歐姆定律的公式I=U/R的變形式R=U/I及電阻的性質(zhì),可以判定下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)U變大時,U/I變小
B.當(dāng)U變大時,U/I變大
C.U=0時,U/I=0
D.當(dāng)U變小時,U/I不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,電源電壓為18伏保持不變,定值電阻R1的阻值為15歐,閉合電鍵S,電流表示數(shù)為0.3安。求:

電阻R1兩端的電壓;

電阻R2的阻值;

現(xiàn)有標(biāo)有“50Ω 2Α”、“150Ω 1Α”字樣的滑動變阻器可供選擇,有一個表盤如圖18b)所示的電壓表可接入電路。當(dāng)選用標(biāo)有_______字樣的變阻器替換電阻 (選填“R1“R2),并把電壓表接入_______兩點(diǎn)間時(選填“AB”“CD”、“ABCD”),在移動變阻器滑片P的過程中電流表的示數(shù)可達(dá)到某量程的最大值,且電壓表示數(shù)的變化量ΔU最大。求電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,水杯受到的重力與_______是一對平衡力(選填序號A/B:A.手對杯子的握力;B.手對杯子的摩擦力) 。如果將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如果將水杯總重增加到2N,手握住水杯,仍然保持靜止不動,那么手與水杯之間摩擦力的大小是________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動木塊,在木塊加速運(yùn)動的過程中,下列說法中正確的是( )

A.彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力

B.彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力

C.木塊受到的摩擦力越來越大

D.木塊受到的摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時。

⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯誤是______。糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,這是應(yīng)用了______知識。

⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你與小明一起參加探究:

①如圖,當(dāng)勻速拉動B時,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1

②將A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2 ;發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ,這說明______。

③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,在步驟②的基礎(chǔ)上,幫助小明完成以下探究:

______(填A(yù)和B的位置關(guān)系),再勻速拉動______時,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 ;測量結(jié)束后,你將如何分析數(shù)據(jù),以判斷小明的觀點(diǎn)是正確的還是錯誤的:______。

⑶某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與彈簧測力計(jì)的拉力大小_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1、R2為阻值未知的定值電阻.在閉合開關(guān)S的情況下,斷開S1時,電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時,電壓表的讀數(shù)U1′=6V.求:

1)電源電壓U;

2)定值電阻R1、R2的阻值;

3)閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.在坦克的輪子上安裝履帶
B.書包背帶做得寬大而厚實(shí)
C.用細(xì)線來分割皮蛋
D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時,小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

動滑輪重G/N

鉤碼上升的高度h/m

動力F/N

動力作用點(diǎn)移動的距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計(jì),讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N,第3次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效率為

(3)由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).

(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān),請計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案