9.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團浸有乙醛的棉花,迅速下壓活塞,棉花燃燒,下列分析中合理的是( 。
A.通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能
B.浸有乙醛的棉花燃燒,是因為活塞克服摩擦做功,使筒內(nèi)空氣的溫度升高
C.浸有乙醛的棉花燃燒,是因為活塞壓縮氣體做功,使筒內(nèi)空氣的溫度升高
D.此過程與汽油機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化關系相同

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;知道做功可以改變物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與其本身的溫度有關,溫度越高內(nèi)能越大;
(2)在做功沖程中,燃氣推動活塞向下運動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:
(1)迅速向下壓活塞,活塞會壓縮空氣做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當溫度達到乙醚的燃點時,浸有乙醛的棉花就會燃燒,通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能;故AB錯誤,C正確;
(2)汽油機在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,在此實驗中,迅速下壓活塞使浸有乙醛的棉花燃燒,此過程中能量轉(zhuǎn)化情況與熱機壓縮沖程相同,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查的知識點比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.1901年,挪威人柏克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器,首開電磁炮先河.為了認識電磁炮的一些特性,小明制作了一個電磁炮模型,其原理如圖.螺線管通電后,鐵制撞針迅速前移,推動炮彈射出炮管.
(1)下列圖中與電磁炮原理相同的是③(填序號).
(2)小明要增強電磁炮中螺線管磁場,下列方法可行的是AC
A.增加螺線管的線圈匝數(shù)
B.改變線圈中的電流方向
C.增大通過螺線管的電流
(3)小明測得的一項實驗數(shù)據(jù)(取多次實驗的平均值)如下表.
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
撞針質(zhì)量(克)0.10.20.30.40.5
射    程(米)0.480.540.810.460.41
小明得出了“當其他條件相同的情況下,撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠”的結論.小珂覺得這個結論還不可靠,建議再取不同質(zhì)量的撞針進行實驗.你認為選擇撞針質(zhì)量范圍在0.2~0.4克之間進行進一步實驗比較合理.

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20.現(xiàn)有兩個電阻元件,其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個是由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小.現(xiàn)對其中一個元件R0進行測試,測得通過其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:
I/A0.300.600.801.201.702.703.10
U/V0.500.710.821.001.201.501.60
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述半導體材料制成的(填“金屬”或“半導體”)
(2)把元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表讀數(shù)為1.20A.已知電路中電源的電壓恒為3V,此時定值電阻R的電功率為2.4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是一根環(huán)形管,管內(nèi)注滿水,水里有一只乒乓球.若在A處用火加熱,則乒乓球會向逆時針(填順時針或逆時針)方向運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖,在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔,插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管(連接處密封),并在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球(連接處不漏氣),先慢慢往外拉活塞,使注射器中充滿空氣,接著快速向內(nèi)推動活塞,在此過程中可觀察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②(填序號).
①A孔氣球大  ②B孔處氣球大  ③兩個氣球一樣大
(2)人體是導體,下表是通過人體的電流值和相應的人體反應:
電流(毫安)1030100
人體反應觸電感覺,人可掙脫感到劇痛,神經(jīng)麻木短時間內(nèi)使人心跳停止
皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1×105歐,當皮膚潮濕時,電阻可能降到1.5×103歐,則皮膚潮濕時,只要在兩手間加15伏的電壓就可能會使人有觸電感覺.

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14.一個宇航員在升空前的體檢時,測得質(zhì)量為50千克,求:
(1)這個宇航員受到的重力方向是豎直向下,施力物體是地球.
(2)他在太空中的質(zhì)量是50千克.
(3)他在地球上的重力是490牛,如果他登上月球,那么他在月球上的重力又是81.7牛(月球的引力是地球的六分之一)(g取9.8牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.確定點光源S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示電路中,當開關S1、S2都閉合時,燈L1、L2、L3亮,此時是并聯(lián)電路;當開關S1、S2都斷開時,燈L1、L2、L3亮,此時是串聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.探究通過電阻的電流與電阻大小的關系.
(1)根據(jù)電路圖連接實物電路(連線不要交叉).
(2)某同學連接好電路后,閉合開關,左右移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有示數(shù),但示數(shù)均不發(fā)生變化.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是:同時接了滑動變阻器下兩個接線柱(或同時接了上面兩個接線柱)
(3)排除故障后他們首先把5Ω電阻接入電路進行實驗,電流表示數(shù)如圖示,則電阻R兩端的電壓是1.5V;然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究,則兩次實驗相同的操作要素是調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1.5V.

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