【題目】在家庭電路中，電能表是用來(lái)測(cè)定的儀表．小剛家的電能表如圖所示，當(dāng)電路中只接入一個(gè)“220V 1500W”的電熱水壺時(shí)，測(cè)得電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在4min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了54轉(zhuǎn)，此時(shí)加在電熱水壺上的實(shí)際電壓額定電壓（填“大于”、“小于”或“等于”），電熱水壺的實(shí)際功率是 W．

【答案】用電器消耗電能；小于；1350
【解析】解：（1）在家庭電路中，電能表是用來(lái)測(cè)定用電器消耗電能的儀表．（2）電熱水壺在4min內(nèi)消耗的電能：

W= kWh=0.09kWh，

t=4min= h= h，

電熱水壺的實(shí)際功率：

P實(shí)= = =1.35kW=1350W，

∵P實(shí)＜P額，

∴U實(shí)＜U額．

所以答案是：用電器消耗電能；小于；1350．


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電功率的計(jì)算公式和實(shí)際功率的概念，掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R；實(shí)際功率（P）：用電器在實(shí)際電壓下的功率即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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【題目】如圖所示，小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m，以下分析正確的是（ ）

A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.繩子的自由端移動(dòng)了4m
D.小明使用這個(gè)機(jī)械可以省功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)溫馨的物理考場(chǎng)，回想自身經(jīng)歷，下面是與你有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（ ）
A.手掌寬度為5dm
B.百米賽跑的速度可達(dá)15m/s
C.身體的體積為50dm3
D.體重為50N

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【題目】如圖是某品牌電吹風(fēng)的電路圖，其銘牌上標(biāo)有“220V，1100W”的字樣．該電吹風(fēng)有“冷風(fēng)”和“熱風(fēng)”兩個(gè)檔位，測(cè)得電熱絲的電阻為48.4Ω．當(dāng)電吹風(fēng)正常工作時(shí)：

（1）吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是W；
（2）吹熱風(fēng)時(shí)，2min電熱絲產(chǎn)生的熱量為J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材．

（1）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是；小陽(yáng)選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板與紙面垂直．若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是 ．
（3）小陽(yáng)點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng)（選填：“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像．
（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小陽(yáng)將另一支蠟燭放在如圖所示位置，便進(jìn)行了記錄，這樣的記錄將使像距的測(cè)量值比正確操作的實(shí)際值偏（選填：“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）
A.鉛筆在水面處“折斷
B.人在陽(yáng)光下形成影子
C.放大鏡把字放大
D.豹子在水中形成倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ．
（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．
（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．
答：

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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