關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是

A. 打開(kāi)香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B. 打掃教室地面時(shí)，看到灰塵在空中飛舞，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C. 酒精和水混合后體積減小的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明分子間有引力

D. 堆在墻角的煤會(huì)使墻體內(nèi)部變黑，說(shuō)明分子間有引力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（）

A. 春天，植物園百花爭(zhēng)艷

B. 夏天，小清河波光粼粼

C. 秋天，大明湖荷花飄香

D. 冬天，千佛山銀裝素裹

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)同步練習(xí) 題型：填空題

一杯質(zhì)量為2Kg，初溫為25℃的水，吸熱后溫度升高了50℃，所吸收的熱量為 J，假若用熱值為（q煤=3×107J/kg）的煤來(lái)加熱需用煤為 g（無(wú)熱量損失）．

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：單選題

打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（ ）

A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失

B. 玻璃的分子之間只有斥力，沒(méi)有引力

C. 玻璃表面太光滑

D. 玻璃碎片間的縫隙太大，大于分子間發(fā)生相互作用的距離，分子間的作用力很小

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多

C. 熱傳遞過(guò)程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體

D. 物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：填空題

最近，在日本市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的末端連上電池后不久會(huì)發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，用它可包裝面包、香腸等小食品，通電后能使食品香熱可口，這種紙很受市民青睞，“發(fā)熱紙”的利用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_____，在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中服從_____定律。

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：填空題

人造地球衛(wèi)星在從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，速度會(huì)逐漸減慢，此過(guò)程中_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能；而在從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，速度會(huì)逐漸加快，則此過(guò)程中_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能，由此我們可以判斷人造地球衛(wèi)星在_____處動(dòng)能最大，速度最快。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級(jí)年級(jí)上冊(cè) 第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___。

（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了___相同，從而探究動(dòng)能與____的關(guān)系。

（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無(wú)法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：___。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2科學(xué)探究： 物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型：填空題

水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，表示的物理意義是_______________。若將2 kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是________J/(kg·℃)；水結(jié)冰后它的比熱容將________(選填“改變”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案