【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,電壓表示數(shù)的變化范圍是2V~6V,電流表示數(shù)的變化范圍是0.5A~1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為 ( )

A. 4Ω 8V B. 8Ω 10V

C. 8Ω 6V D. 16Ω 10V

【答案】B

【解析】試題分析:由圖可知,R0與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,因電源電壓不變,則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知R0兩端電壓的變化量,由歐姆定律可得出電壓的表達(dá)式,則可求得R0的阻值;再由歐姆定律可求得電源電壓.由歐姆定律可得:第一次R0兩端的電壓U1=I1R0=05A×R0; 第二次R0兩端的電壓U2=I2R0=1A×R0; 因滑動變阻器兩端電壓減小4V,則R0兩端的電壓第二次比第一次一定增大了4V,即U2-U1=4V;所以,I2R0-I1R0=4V,即:1A×R0-05A×R0=4V,解得:R0=8Ω;由于電壓表示數(shù)為6V時,滑動變阻器接入電路的電阻最大,干路電流最小為05A;則由歐姆定律得:R0兩端的電壓U1=I1R0=05A×8Ω=4V,則電源電壓U=U1+U2=4V+6V=10V.故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】g=9.8N/kg,關(guān)于它的物理意義,下列說法中正確的是( ).

A. 1N的力是9.8 kg

B. 1kg=9.8N

C. 質(zhì)量為9.8kg的物體,受到的重力是1N

D. 質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力是9.8N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)慣性的知識之后,在探究跳遠(yuǎn)成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s.關(guān)于跳遠(yuǎn)成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是(
A.因為人有慣性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好
B.因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好
C.因為跳起后,地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利有提高成績
D.因為人和地球都有慣性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無論向哪跳對成績都沒有影響

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時的情景.
(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對平衡力,此力的方向
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能(填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到的作用產(chǎn)生的效果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個 滑輪,它雖然不能省力,但能夠改變________。國旗勻速上升過程中國旗的________重力勢(動能/重力勢能)會逐漸增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進(jìn)行了大膽猜想: 猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強
猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)…
為驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:

序號

液體

深度h(mm)

壓強計

橡皮膜方向

液面高度差(mm)

1

20.0

朝上

18.5

2

朝下

18.5

3

朝左

18.5

4

朝右

18.5

5

40.0

朝上

36.8

6

60.0

朝上

54.6

7

酒精

60.0

朝上

43.5


(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U型管兩邊的液面 , 小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖,說明該壓強計(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù): ①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為的實驗.
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體有關(guān).
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在溫度不變的條件下,一定質(zhì)量的氣體,體積減小壓強就_______,體積增大壓強就_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是(
A.魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向
D.腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持運動的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱

1在此實驗中,用加熱時間的長短來表示

2圖中的哪一圖線能反映該實驗情況?

3小雨經(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進(jìn),如圖乙所示

①與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制 相同

②圖乙中反映的實驗操作中存在一處錯誤是沒有控制 相同

4某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表:

①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:

②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案