小明游覽我市古跡文筆塔時,利用一根細(xì)棉線和一個小鐵球,對一根立柱是否豎直展開實驗探究,現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示.相對于立柱底端而言,該立柱頂端( )
A.略向東南方向傾斜 B.略向西南方向傾斜
C.略向西北方向傾斜 D.略向東北方向傾斜
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西百色市八年級下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
粗糙水平面上有一個重為100N的物體,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運動了10s,則此過程中推力做的功為 J;重力的功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:
①籃球撞擊在籃板上被彈回;
②用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;
③用力握小球,球變癟了;
④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.
在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
原子是由 和核外電子組成.原子核中包含的質(zhì)子帶 電.在探索比分子更小的粒子的進程中,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一位普通中學(xué)生對自己的身體進行估測,下列估測結(jié)果接近實際的是( )
A. 重力50N B. 身高16.8cm C. 體積50dm3 D. 質(zhì)量50g
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明為了“研究受到拉力時彈簧的伸長量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實驗過程中應(yīng)控制不變的量是: (填序號)
A.彈簧長度 B.彈簧材料 C.彈簧伸長量 D.拉力
(2)小華為了“研究彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的實驗中,她將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出了F﹣x的圖象(如圖所示).
①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加 cm.
②該圖象不過原點的原因是 .
③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是 ;
④該探究的結(jié)論在實際中的應(yīng)用是制造了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
鐵的密度是7.8×103Kg/m3,它表示的物理含義是: ;一只瓶子裝滿水,能裝0.5kg的水,若把水倒掉一半,則瓶中水的密度大小 (選題:增大、不變、減。;如果用它來裝煤油,最多能裝密度是0.8×103Kg/m3的煤油 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進行實驗與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)提出了三個猜想:
猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
猜想3:摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān).
為了驗證三個猜想,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:
(1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù),小麗應(yīng)該用測力計沿水平方向拉著物體做 運動.
(2)由圖 和圖 兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
(3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與 有關(guān),其中圖丙的彈簧測力計示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.
(4)為了驗證猜想3是否正確,小麗同學(xué)用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如表.
實驗次數(shù) | 木塊運動速度(m/s) | 彈簧測力計示數(shù)(N) |
1 | 0.05 | 1.5 |
2 | 0.10 | 1.5 |
3 | 0.15 | 1.5 |
由實驗記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)在實驗探究中,小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是 .
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.
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