3．生活中的很多物品都是做實(shí)驗(yàn)的好材料，請利用表格中提供的生活物品，設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，完成如表．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>生活物品操作及主要現(xiàn)象（簡述）
探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系一個(gè)礦泉水瓶（裝滿水）、一塊海綿
驗(yàn)證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)一個(gè)礦泉水瓶（空）

分析 （1）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系可通過控制變量法，改變其中一個(gè)量，探究與另一個(gè)量的關(guān)系，同時(shí)通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果；
（2）驗(yàn)證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)要控制力的大小、方向相反，只改變力的作用點(diǎn)，并觀察力的作用效果．

解答 解：（1）根據(jù)控制變量法的要求，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，可控制受力面積不變，通過改變瓶中水的多少來改變壓力，分別放在海綿上，比較其形變程度；
（2）根據(jù)控制變量法的要求，驗(yàn)證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，可用相同的力，沿同一方向推瓶子的不同位置，看其作用效果．
故答案為：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>生活物品操作及主要現(xiàn)象（簡述）
探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系一個(gè)礦泉水瓶（裝滿水）、一塊海綿把礦泉水瓶立放在海綿上；然后把瓶中的水倒出一半，再次把礦泉水瓶立放在海綿上，兩次海綿的形變程度不同．
驗(yàn)證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)一個(gè)礦泉水瓶（空）把礦泉水瓶立放在桌面上，推瓶子上部瓶子會(huì)翻到；推瓶子下部瓶子會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了利用身邊簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，重點(diǎn)用到了控制變量法．一定要注意明確有哪些量會(huì)對探究結(jié)果造成影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：
A．測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；
B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖B）；
C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；
D．計(jì)算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m=75g；
（2）請你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ=1.25×103kg/m3；
（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測出的牛奶密度值將偏大（選填“偏大”或“偏小”）
（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序BCAD（請重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：未控制小球質(zhì)量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是（　�。�
A．有時(shí)江面彌漫的大霧B．冬天早晨地上的霜
C．秋天花葉上的露珠D．冬天口中哈出“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用手將一重為G的鐵球緩慢放在一自然伸長的彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱悖ㄕ麄�(gè)過程中不計(jì)能量損耗）則下列說法正確的是（　�。�
A．從A點(diǎn)到C點(diǎn)鐵球的動(dòng)能一直減小
B．從A點(diǎn)到C點(diǎn)鐵球的動(dòng)能和重力勢能之和一直增大
C．從A點(diǎn)到B點(diǎn)鐵球的動(dòng)能和重力勢能之和不變
D．在C位置彈簧的彈性勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．細(xì)心的小東發(fā)現(xiàn)，安陽的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖所示，白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能，并儲(chǔ)存起來；用半導(dǎo)體材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一輛汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程情況如圖所示，從圖可知在0～40s內(nèi)汽車的平均速度是30m/s．當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，乘客會(huì)向前（填“前”或“后”）傾倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2009年“國際天文年”，也是伽利略首次用望遠(yuǎn)鏡觀測天體400周年．據(jù)報(bào)道，2010年至2011年，我國首臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡將發(fā)射升空，與“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡一起遨游宇宙．蘇定強(qiáng)院士透露，“硬X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡”的升空，將實(shí)現(xiàn)我國太空望遠(yuǎn)鏡零的突破，標(biāo)志著我國天文觀測將向太空全面“進(jìn)軍”．下列現(xiàn)象能符合我國首臺(tái)望遠(yuǎn)鏡升空觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①所能觀測到的星系都在離我們遠(yuǎn)去 ②太陽繞著銀河系的中心不斷地運(yùn)動(dòng) ③離我們越遠(yuǎn)的星系，運(yùn)動(dòng)的速度越快
④所有星系之間的距離都在不斷擴(kuò)大 ⑤宇宙中存在著紅巨星、白矮星、黑洞等天體 ⑥冥王星不屬于太陽系，并向其他恒星系運(yùn)動(dòng)．
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．③④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．將下列現(xiàn)象與相關(guān)物態(tài)變化名稱用線連接

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