分析 (1)測量小燈泡電功率實驗原理是P=UI.
(2)為保護電路,連接電路時,應斷開開關,閉合開關前,應將滑片移至最大阻值處;
電流表正確的連接方式是電流從“+”接線柱流入從“-”接線柱流出,此時它的指針應該往右側偏轉;
(3)小燈泡不亮,電流表有示數說明電路是通路,而電壓表沒有示數則說明電壓表短路.
(4)小燈泡正常發(fā)光時,兩端的電壓為額定電壓,此時對應的電流為額定電流,由R=$\frac{U}{I}$計算出電阻值,額定電壓和額定電流的乘積為額定功率.
解答 解:(1)測量小燈泡電功率實驗原理是P=UI.
(2)在按照電路連接實物時,開關應斷開,由圖知,變阻器的下面接了右邊的接線柱,所以閉合開關前,應將滑片P移到最左端;
指針向左偏轉,說明電流表的正負接線柱接反了,電流從“-”接線柱流入,從“+”接線柱流出了;
(3)小燈泡突然熄滅,且電流表有示數說明電路是通路,而電壓表沒有示數則說明電壓表短路,分析電路圖可知是燈泡短路.
(4)移動滑片,小燈泡正常發(fā)光,由圖丙可知:電流表示數為0.2A+0.02A×2=0.24A,
電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$≈10.4Ω;
小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案為:(1)P=UI;(2)斷開;左;電流表正負接線柱接反了;(3)燈泡短路;(4)0.24;10.4;0.6.
點評 本題除了考查電源的選擇、額定功率的計算外,重點考查的是測小燈泡電功率實驗中常見的故障分析,有很強的代表性,對學生的綜合分析能力要求比較高.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用嘴貼著瓶口吹氣時,聲音是由瓶子振動產生的 | |
B. | 用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調最高 | |
C. | 用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調最高 | |
D. | 用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調最高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船下降過程,由于與空氣摩擦,因此不遵守能量守恒定律 | |
B. | 飛船下降過程,由于與空氣摩擦,速度減慢,動能減小,最后安全著陸 | |
C. | 飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦,機械能轉化為內能 | |
D. | 飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦,內能轉化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為9V,滑動變阻器最大阻值為36Ω | |
B. | 當開關S閉合、滑動變阻器的滑片P移到a端時,電壓表示數為18V | |
C. | 開關S斷開,調節(jié)滑動變阻器,燈泡功率變化范圍為2-18W | |
D. | 開關S斷開,調節(jié)滑動變阻器的滑片P移到c端時,燈泡功率2.5W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不高于220V的電壓對人體是安全的 | B. | 一個中學生的質量約為50kg | ||
C. | 人的正常體溫約為42℃ | D. | 光在空氣中傳播速度是340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:驗電器的兩片金屬箔帶同種電荷,由于互相排斥而張開 | |
B. | 乙:通電導線在磁場中受到力的作用,這是發(fā)電機的原理 | |
C. | 丙:奧斯特實驗說明磁能生電 | |
D. | 。洪]合開關,只要金屬棒運動,電路中就有感應電流產生 |
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