6．1644年，意大利科學(xué)家托里拆利首次利用如圖所示的裝置測出大氣壓的值．測試時(shí)將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)高度差不變；某次實(shí)驗(yàn)測得管內(nèi)外水銀的高度差為750mm，此時(shí)該地的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）

分析 ①一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持76cm高的水銀柱；管內(nèi)水銀柱的高度只與當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)，而與玻璃管的粗細(xì)、是否傾斜、以及水銀槽中的水銀的多少無關(guān)．
②根據(jù)公式p=ρgh判斷大氣壓的大�。�

解答 解：意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm．
外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，若實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃管稍微傾斜一些，管內(nèi)水銀柱的液面的高度都不變．
首先測出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家托里拆利；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm；
水銀柱的高度為750mm，根據(jù)公式p=ρ水銀gh得此時(shí)的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
故答案為：高度差；小于．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是大氣壓強(qiáng)的測量--托里拆利實(shí)驗(yàn)和計(jì)算大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是小明家中的電能表，此時(shí)的讀數(shù)為4353.6kW•h．現(xiàn)用它測量家中一個(gè)燈泡的實(shí)際功率，小明關(guān)掉其它用電器，只讓該燈泡工作，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)用時(shí)10min，這段時(shí)間燈泡消耗的電能是0.01kW•h，燈泡的實(shí)際功率是60W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是中考體育測試使用的身高測量儀的原理圖，其中R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（　�。�
A．身高表示由電流表改裝而成的B．R和R′是并聯(lián)的
C．身高越高，身高表的示數(shù)越大D．身高越高，電路消耗的電功率越小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，

（1）如圖1，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰，該凸透鏡的焦距約為5 cm．
（2）如圖2，保持蠟燭和光屏位置不變，只移動(dòng)凸透鏡的情況下，發(fā)現(xiàn)它在光屏上都不能成清晰的像，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是：蠟燭和光屏之間的距離太��；如果此時(shí)在蠟燭和光屏之間放一遠(yuǎn)視（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡，光屏上就可能出現(xiàn)了清晰的實(shí)像．
（3）如圖3，光屏中央恰能成清晰的像，保持蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向右移動(dòng)24 cm，光屏上再次成清晰的像，成的是縮小（放大/等大/縮�。┑南瘢�
（4）如圖3，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方．小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，他在光屏左側(cè)（a處）直接觀察光屏，則他看到屏上像的形狀為；移去光屏，眼睛位于原光屏位置的左側(cè)（b處）透過透鏡觀察字母“F”，能（能/不能）觀察到它的像，原因是：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣；
（2）如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為34N；
（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm，計(jì)算出活塞的橫截面積為$\frac{10}{3}$cm2；
（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.02×105Pa；
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測得的大氣壓值偏�。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．今年小剛家種植的柑橘獲得了豐收．小剛想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114克，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360克；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯和剩余水的總質(zhì)量是240克．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是120克
（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？（寫出計(jì)算過程）
（3）小剛用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保愕睦碛墒牵号砰_水的體積時(shí)，柑橘會(huì)帶出一部分水，使排開水的質(zhì)量變大、測得柑橘的體積變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值．
實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)壓強(qiáng)的公式P=F/S，所以要想測大氣壓，需要測量大氣壓力和受力面積．大氣壓力的測法就是用彈簧測力計(jì)拉活塞，當(dāng)活塞剛剛被勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F就等于大氣壓力，大氣壓力作用的面積即受力面積就是注射器活塞的橫截面積．用注射器的容積V除以這部分的長度L就是受力面積．

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣，使注射器中的氣壓值很小或接近零．
（2）測得數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)計(jì)算大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.2×105Pa．
大氣壓力
F/N		注射器容積
V/ml		注射器全部刻度的長度L/cm活塞面積
S/cm2		大氣壓強(qiáng)
p/Pa
7.52.540.625
（3）小明測得的大氣壓值偏大，下列操作可能會(huì)使測量值大于真實(shí)值的是②③（填序號(hào)）．
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有兩個(gè)額定功率相同的用電器甲和乙，已知它們的額定電壓關(guān)系是U甲＞U乙，下列說法正確的是（　�。�
A．甲和乙的額定電流I甲=I乙B．甲和乙電阻的關(guān)系R甲＞R乙
C．把它們串聯(lián)在電路中則P甲＜P乙D．把它們并聯(lián)在電路中，則P甲＞P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩車同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．甲車的慣性大B．乙車的動(dòng)能大
C．運(yùn)動(dòng)4秒兩車可能相距60米D．乙車在第8秒中超過甲車

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