分析 (1)根據指針位置可讀出石英鐘的時間;
(2)秒針的質量保持不變,木桿的重力不變,杠桿的阻力不變,阻力臂不斷變小,根據杠桿平衡條件,在動力臂和阻力不變時,阻力臂越大,動力越大.
(3)已知支點和重力的方向,過支點O作重力作用線的垂線段即可.
解答 解:(1)由圖可知,石英鐘的時間是 10:09:45.
(2)質量是物體本身的一種屬性,不隨位置的改變而改變,所以秒針移動過程中,質量不變.
石英鐘秒針從位置6轉到位置9的過程中,秒針的質量不變,杠桿的阻力不變,根據杠桿平衡條件,動力不斷變大,動力臂不變,阻力臂不斷變大,即秒針重力的力臂增大;
(3)如圖所示,A點是秒針的重心,過O點作豎直向下的有向線段,即為秒針的重力G,從O點到重力G作用線的距離L就是重力的力臂.
故答案為:(1)10:09;45;(2)增大;(3)見上圖.
點評 通過一個石英鐘考查了力的示意圖和力臂的畫法,畫力臂關鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段,體現了物理是有用的,激發(fā)學生學習的興趣.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
F/N | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
p/Pa | 70 | 82 | 94 | 106 | 118 | 130 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超聲波不在人的聽覺頻率范圍內 | B. | 超聲波能傳遞能量 | ||
C. | 超聲波的音調很高,所以人聽不到 | D. | 超聲波不是由物體振動產生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦創(chuàng)造了電荷 | B. | 梳子失去了一些電子 | ||
C. | 梳子失去了一些原子核 | D. | 梳子得到了一些電子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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