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輻射紅外線的強度取決于物體的

A. 形狀 B. 溫度 C. 大小 D. 亮度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：13.3：“比熱容”知識拓展練習題 題型：填空題

馳名中外的扎龍自然保護區(qū)是丹頂鶴的家園，保護區(qū)內有大面積的濕地和水域，炎熱的夏天，保護區(qū)的溫度比市區(qū)內溫度低一些，主要原因是水________的緣故，還有水________的緣故．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.3“串聯和并聯”能力提升練習題 題型：單選題

當自動電壓力鍋壓強過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作. 壓強過大時開關K 過壓自動斷開，溫度過高時開關K過熱自動斷開. 圖 表示K 過壓、K 過熱和鍋內發(fā)熱器的連接，其中正確的是

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.5 光的色散同步測試卷 題型：填空題

光譜中____以外的看不見的光叫紫外線，紫外線的作用是____、_____等，生活中既要合理利用紫外線，又要防止紫外線給我們帶來的危害。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.5 光的色散同步測試卷 題型：單選題

下列設備中,利用紫外線工作的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現象課時同步訓練題 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

海水的利用

地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．

潮汐是一種海平面周期性變化現象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組。漲潮時，海水通過大壩流進河，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達5×108kW•h。

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關設備、管道防腐等技術已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水。

（1）潮汐發(fā)電是將　________ 　能轉化為電能；發(fā)電機是應用　________ 　現象制成的；

（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約________ 噸煤；

（3）海水用來作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的 ________ 大的特性；

（4）海水淡化是利用海水 ________ 來獲得淡水的。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現象課時同步訓練題 題型：填空題

某同學設計如圖的實驗裝置，用以探究電和磁的關系，閉合開關后，將導體ab快速水平向右移動，靈敏電流計發(fā)生偏轉，cd導體隨之運動起來，其中甲裝置原理是______，乙裝置原理是______，若甲裝置中ab導線向左移動，其他條件不變，則乙裝置中cd導線運動方向與原來方向 ________（選填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級物理聲現象 單元練習題 題型：綜合題

為了探究聲的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現象。

甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。

�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

（1）以上哪些實驗能說明聲音產生條件的實驗現象。

（2）其他現象雖然不能說明聲的產生條件，但是分別說明了什么？

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級上冊 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關后，兩燈都能正常工作，燈L1，L2的電阻之比為R1：R2=1：2，此時甲、乙兩電表的示數之比為（　　）

A. 2：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3

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同步練習冊答案