2.小明在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),老師告訴他小燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中幫小明連接好實(shí)物圖;
(2)小明在電路連接完成后,立即閉合開關(guān),燈泡閃了一下熄滅,造成這一現(xiàn)象的原因可能是①將滑動(dòng)變阻器上方兩個(gè)接線柱接入了電路;②沒有將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處.
(3)更換燈泡并改正錯(cuò)誤后,小明按要求進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.分析數(shù)據(jù)表中“電壓表示數(shù)”與“電流表示數(shù)”可以得出的初步結(jié)論是燈的電功率隨電壓的增大而變大(其它答案合理即可).
 壓表示數(shù)U/V       電流表示數(shù)I/A小燈泡電功率P/W
12.00.200.40
32.50.220.55
43.00.250.75

分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)電流表選用小量程,與燈串聯(lián),由燈的額定電壓確定電壓表量程與燈并聯(lián),將變阻器的最大電阻接入電路中;
(2)明在電路連接完成后,立即閉合開關(guān),燈泡閃了一下熄滅,說明原來電路是通路,因電流過大損壞了燈泡分析回答;
(3)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)電流表選用小量程,與燈串聯(lián),額定電壓為2.5V,電壓有選用小量程與燈并聯(lián),將變阻器的最大電阻接入電路中,如下所示:

(2)小明在電路連接完成后,立即閉合開關(guān),燈泡閃了一下熄滅,說明原來電路是通路,因電流過大損壞了燈泡,原因可能是電阻中電阻過小引起的,故造成這一現(xiàn)象的原因可能是:①將滑動(dòng)變阻器上方兩個(gè)接線柱接入了電路或②沒有將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處;
(3)更換燈泡并改正錯(cuò)誤后,小明按要求進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.分析數(shù)據(jù)表中“電壓表示數(shù)”與“電流表示數(shù)”可以得出的初步結(jié)論是:燈的電功率隨電壓的增大而變大(其它答案合理即可)
故答案為:(1)如上所示;
(2)①將滑動(dòng)變阻器上方兩個(gè)接線柱接入了電路;②沒有將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處;
(3)燈的電功率隨電壓的增大而變大(其它答案合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)小燈泡的電功率,考查電路的連接、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)和處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用鋁塊和松木塊做實(shí)驗(yàn),如表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你求出質(zhì)量和體積的比值并將其填在表格的最后一列.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量/體積(m/v)/g•cm-3
鋁塊15420
鋁塊210840
松木塊1108216
松木塊21020
(1)比較第①②兩組實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量跟體積比值的關(guān)系,可以歸納出的結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為①③的兩組數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:相同體積的鐵塊和木塊,它們的質(zhì)量不相等.
(3)分析鐵塊和木塊質(zhì)量與體積比值的關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.

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13.如圖所示為某電熱水器的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R0和R組成.S可分別置于“1”擋或“2”擋,則S置于1擋時(shí)是保溫狀態(tài);若S接“2”擋時(shí),熱水器的功率為1000W,則R0的電阻為48.4Ω,通電10min消耗的電能是6×105J.

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10.待機(jī)時(shí)間指手機(jī)在不關(guān)機(jī)、不通話的情況下連續(xù)使用的時(shí)間.一塊手機(jī)用鋰電池,容量為1130mA•h,若該機(jī)待機(jī)電流為10mA,充滿電后,理論上待機(jī)時(shí)間為113h.

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17.下列關(guān)于驗(yàn)電器、電流表、電壓表、電能表的描述正確的是(  )
A.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
B.電能表是測(cè)量電流做功多少或電路消耗電能多少的儀器
C.電壓表是測(cè)量電壓的儀器,與待測(cè)用電器串聯(lián)
D.電流表是測(cè)量電流的儀器,與待測(cè)用電器并聯(lián)

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7.為了探究聲音的產(chǎn)生和傳播問題,小麗同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行探究.圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;圖乙中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明:聲音能在空氣中傳播.

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14.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、紙板、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,實(shí)驗(yàn)中,我們透過(填“透過”或“不用透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B不需要(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合.

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11.如圖所示,是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是( 。
A.電冰箱連入三孔插座后,電燈與電冰箱是串聯(lián)
B.正常狀況下,用試電筆接觸A點(diǎn)不會(huì)使氖管發(fā)光
C.為用電安全,應(yīng)在甲處安裝電燈,乙處安裝開關(guān)
D.站在地上的人若用手直接接觸A點(diǎn),會(huì)有觸電危險(xiǎn)

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12.在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為 12Ω ).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B(選填“A”或“B”).
A,“10Ω  1A”B,“20Ω  0.5A”
(2)用畫筆線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(使滑片向 A 端滑動(dòng)燈泡變暗).
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A(選填“A”或“B”)端.
(4)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω,額定功率為0.5W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.
(7)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮還想測(cè)另一個(gè)U=3.8V 的小燈泡的額定功率,他發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是
向老師借了一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和已知阻值的定值電阻R0,借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接電路,閉合開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2 接2,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將單刀雙擲開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表示數(shù)為U.
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=U×$\frac{U{-U}_{額}}{{R}_{0}}$.(用物理符號(hào)表示)

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