為了比較“水和食用油的吸熱能力”,某同學選取相同質(zhì)量的水和食用油各200g,用如圖甲所示兩組相同的器材進行了實驗,水和食用油相同時間吸熱相同。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)請在圖乙所示的坐標圖上,作出兩組實驗數(shù)據(jù)的“溫度一時間”圖象__________:
(2)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,_____的吸熱能力強(選填“水”或“食用油”);
(3)若加熱到相同的溫度后停止加熱,冷卻相同時間后_____的末溫高(填“水”或“食用油”)。
科目:初中物理 來源:黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
小明在測定小燈泡的電阻和額定功率的實驗中,可用器材:相同規(guī)格的小燈泡(其電阻約為10歐,額定電壓為2.5V)若干,量程為0~3V的電壓表一個,開關(guān)一個,滑動變阻器一個,電源電壓3V,導線若干。另可供選擇的電流表有:A.量程為0—100mA的電流表;B. 量程為0—0.6A的電流表;C. 量程為0—3A的電流表.
(1)為保證測量準確,電流表應(yīng)選____(填序號“A”,“B”或“C”
(2)實驗電路如圖一所示,圖中甲是_______(選填"電流表"、"電壓表"和"小燈泡"), 連接電路時,開關(guān)應(yīng)________(選填"斷開"或"閉合"),滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最____________端(選填"左"或"右").
(3)根據(jù)電路選好實物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮。電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V。取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_______________(選填"燈泡短路"或"燈泡斷路").
(4)故障排除后,開始進行實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù)據(jù),我畫出了小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖像,如圖,由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的增大而______選填"增大","減小"或"不變").
(5)小明還做出了小燈炮的功率與電壓二次方電流二次方的關(guān)系圖如圖所其中功率電壓二次方關(guān)系正確的圖像是___________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 1.3 運動的快慢 同步練習 題型:填空題
如圖是兩種比較自行車和摩托車運動快慢的方法:甲圖中讓兩者運動相同的_______,運動的路程長的則運動快,所以自行車運動得_______(填“快”或“慢”)。而乙圖中是讓兩者運動相同的路程,完成運動所需的時間長的則運動慢,所以_______運動得快。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十二章 溫度與物態(tài)變化 測試卷 題型:填空題
如圖所示是甲、乙兩種固體的熔化圖像,則____是晶體, ____是非晶體。圖中晶體的熔點是____℃,圖中B處是____態(tài),C處是___態(tài),E處是__態(tài)。48 ℃時甲的狀態(tài)是_____。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十二章 溫度與物態(tài)變化 測試卷 題型:單選題
在探究“冰熔化時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,把碎冰裝在大試管中,將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同,大試管在水中的深度也相同,用常溫水而不用開水的好處是
A. 緩慢加熱
B. 均勻受熱
C. 增大受熱面積
D. 縮短實驗時間
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級 第十三章 內(nèi)能與熱機 練習題 題型:填空題
如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,第6min時的內(nèi)能_____第8min時的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級 第十三章 內(nèi)能與熱機 練習題 題型:單選題
下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( )
A. 發(fā)生熱傳遞時,溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體
B. 一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后,溫度不變,內(nèi)能變大
C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D. 夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第二章第1節(jié)動與靜 同步練習 題型:單選題
在風馳電掣的列車上,媽媽對孩子說“坐著別動”,其所選的參照物是( )
A. 鐵軌 B. 路邊的樹林
C. 小孩的座位 D. 車廂里的流動服務(wù)車
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理第二章:聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
從物理學角度看,噪聲強弱指發(fā)聲體做 ______ 時發(fā)出的聲音大小,要保證工作和學習不受影響應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB.
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