圖甲是“探究萘熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在5min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀取數(shù)據(jù)填入表格中__________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上繪制出萘的溫度隨時(shí)間變化的圖象__________。
(3)在15min時(shí),萘處于_____狀態(tài)。
(4)30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度_____(選填“升高”、“不變”、“降低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步測(cè)試卷 題型:填空題
某段道路的標(biāo)志牌如圖,它表示:大型客車最高行駛速度不得超過(guò)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣西河池市中考物理試卷 題型:填空題
小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛的帶電小球時(shí),它們相互吸引,該小球帶______電;家庭用電引起的觸電事故,大多是由于人體直接或間接地觸摸到______而引起的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度”的活動(dòng)課中,有以下三個(gè)場(chǎng)景:
圖溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)
場(chǎng)景一:A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì),在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管頂。于是大喊:“快把溫度計(jì)取出來(lái),不然………”,但測(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái),溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。
場(chǎng)景二:B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁,如圖A、B。同組的同學(xué)告訴他:“要小心點(diǎn),不然會(huì)損壞溫度計(jì)的”,話音剛落,溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。
場(chǎng)景三:C組甲同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡剛剛浸入液體,如圖C;乙同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡浸入液體中間部位,如圖D。在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),甲乙同學(xué)測(cè)出的溫度值都不相同。他們感學(xué)到奇怪:同一杯水,溫度為什么會(huì)不一樣了?
請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),分析總結(jié)一下,
(1)應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)?
(2)為什么甲乙兩同學(xué)讀數(shù)不同,誰(shuí)的測(cè)量方法正確?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型:單選題
以下有關(guān)溫度的描述合理的是
A. 小明測(cè)得自己的正常體溫大約是37.1℃
B. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度約98℃
C. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰熔化的溫度是0℃
D. 高壓鍋內(nèi)沸水的溫度可以達(dá)到110℃
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè) 題型:單選題
每到夏日都會(huì)有部分地區(qū)出現(xiàn)高溫天氣,一些道路上的瀝青會(huì)被烤化,斑馬線變得扭曲模糊,關(guān)于這種情景下列符合上述敘述的圖象是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2 聲音的特性 同步檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
居住在飛機(jī)場(chǎng)、衛(wèi)星發(fā)射基地附近的居民,如果將窗戶裝上雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),就能有效地防止飛機(jī)起飛、降落以及衛(wèi)星發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的較大噪聲的影響,以保證良好的休息和睡眠。想一想,其中包含著什么物理道理?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的
B. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量
C. 中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過(guò)程中減弱嗓聲
D. 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi),抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽到聲音變大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題
在中考實(shí)驗(yàn)考查中,小紅抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”,她將天平放在水平桌面上,應(yīng)移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的______處,若此時(shí)指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖,則金屬塊的質(zhì)量為______g。
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