【題目】小華研究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g 的沙子和水加熱.他繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是 4.2×103J/(kg℃),假設(shè)酒精燈燃燒放出的熱量完全被水和沙子吸收,那么請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中(選填“a”或“b”)是沙吸熱升溫的圖像;
(2)加熱滿 2min 時(shí),水吸收的熱量是J;
(3)給水加熱 10min 時(shí)間,需要完全燃燒g 酒精;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)可計(jì)算出沙子的比熱容為 .
【答案】
(1)a
(2)4.2×104
(3)7
(4)1×103J/(kg·℃)
【解析】解:(1)因?yàn)樯匙雍退馁|(zhì)量相等,吸收相同熱量時(shí),沙子的比熱容比水小,公式可知,沙子溫度升得多,所以圖a表示的是沙子吸熱升溫的過(guò)程;
(2)因?yàn)?/span>c水=4.2×103 J/(kg℃),m水=200g=0.2kg,△t水=70℃-20℃=50℃,所以加熱滿 2min 時(shí),水吸收的熱量是:
Q水吸=c水m水△t水=4.2×103 J/(kg℃)×0.2kg×(70℃-20℃)=42000J;
(3)給水加熱 10min 時(shí)間,吸收的熱量是Q=5 Q水吸=5×42000J=210000J,
因?yàn)榫凭臒嶂凳?/span>q=3.0×107J/kg,
所以加熱10min時(shí)間消耗的酒精是:m==0.007kg=7g;
(4)因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)酒精燈燃燒放出相同的熱量,所以在2分鐘的時(shí)間內(nèi),Q沙吸=Q水吸=42000J,
又因?yàn)榧訜釢M2min,m沙 =200g=0.2kg,沙子的溫度從20℃上升到230℃,所以△t沙 =230℃-20℃=210℃,
故=≈1×103 J/(kg℃).
所以答案是:(1)a;(2)4.2×104;(3)7;(4)1×103J/(kg·℃).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解比熱容的概念(比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度),還要掌握熱量的計(jì)算(熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,利用蠟燭、玻璃板、分度值為毫米
的刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說(shuō)明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是像(選填“虛”或“實(shí)”).
(2)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是;解決這一問(wèn)題的辦法是 .
(3)甲組同學(xué)由下表得出像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,你認(rèn)為有哪些錯(cuò)誤及不足之處
錯(cuò)誤: . 不足: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把兩個(gè)電阻為10歐姆的電阻串聯(lián)起來(lái),總電阻為 , 當(dāng)把他們并聯(lián)起來(lái)總電阻為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是興趣小組的同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置
(1)讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放,利用此方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系, 需要改進(jìn)的地方是 .
(2)圖乙中只用一個(gè)木塊,可以探究物體重力勢(shì)能大小與物體的關(guān)系,操作 時(shí)應(yīng)該讓木塊從(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈 是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是 串聯(lián)的,小明的方法是的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
(2)改進(jìn)后,小明測(cè)出了 C 點(diǎn)的電流.接下來(lái),小明準(zhǔn)備測(cè)量 A 點(diǎn)的電流.請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(已知 L1 的電流約 0.3A)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄 A、B、C 各點(diǎn)的電流值如表所示:
A 點(diǎn)電流 IA/A | B 點(diǎn)電流 IB/A | C 點(diǎn)電流 IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),他接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明暑假跟家人一起外出自駕游,在行駛過(guò)程中關(guān)注到以下現(xiàn)象:
(1)如圖甲是高速公路上的標(biāo)志牌,要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度是因?yàn)閯?dòng)能的大小與有關(guān),小轎車與大卡車最大速度不同是因?yàn)閯?dòng)能的大小與有關(guān);
(2)在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會(huì),如圖乙,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò)方式增加了輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度升高;讓輪胎停在水中,這是通過(guò)方式減小內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)給水和煤油分別加熱,在加熱過(guò)程中水和煤油的溫度升高一樣快,由此可以判定( )(c水>c煤油、ρ水>ρ煤油)(不計(jì)熱量損失)
A.水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量
B.水的體積小于煤油的體積
C.水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量
D.水的體積大于煤油的體積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知圖中A為錳銅絲,B、C、D為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積.
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),燈泡L2與它們并聯(lián),閉合開關(guān)后,將滑片向右移動(dòng)時(shí)兩只燈泡的亮度變化情況是( )
A.L1變亮,L2不變亮
B.L1變亮,L2變暗
C.L1變暗,L2不變
D.L1、L2都變亮[來(lái)
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