(2012濟(jì)寧)如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最小.哪個(gè)鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢?
同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p=________.
分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與________有關(guān),所以猜想________是正確的.
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),影響力的作用效果的因素是力的( )
A.大小和單位
B.大小和方向
C.方向和作用點(diǎn)
D.大小、方向和作用點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中有關(guān)物理學(xué)家和物理史實(shí)的說法中,正確的是( )
A.圖乙所示的實(shí)驗(yàn)最早是由托里拆利做的
B.托里拆利通過計(jì)算圖乙中馬拉力的大小,最早測出大氣壓的數(shù)值
C.托里拆利通過圖丙所示的實(shí)驗(yàn),最早測出大氣壓的數(shù)值
D.馬德堡市市長通過圖丙所示的實(shí)驗(yàn),最早測出大氣壓的數(shù)值
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012株洲)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是( )
A.p甲>p乙
B.p甲<p乙
C.p甲=p乙
D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強(qiáng)( )
A.變大
B.不變
C.變小
D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012河南)圖中是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為( )
A.8︰1
B.4︰3
C.1︰2
D.4︰1
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
底面積為100cm2、重為100N的物體,放在面積為1m2的水平桌面上,則物體對桌面的壓強(qiáng)為( )
A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013廣東深圳)深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)(如圖所示),市政府要求居民將簡易房的屋頂加固,對于這一要求下列解釋正確的是( )
A.屋頂上方空氣的流速大于下方,屋頂被向下壓垮
B.屋頂上方空氣的流速大于下方,屋頂被向上掀起
C.屋頂上方空氣的流速小于下方,屋頂被向下壓垮
D.屋頂上方空氣的流速小于下方,屋頂被向上掀起
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水平地面上,然后工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升2m,已知拉力F的大小為400N,在此過程中不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)物體靜置時(shí)對水平地面的壓強(qiáng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率。
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