如圖所示是小車運(yùn)動(dòng)的情景,根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)可得結(jié)論是________________

答案:小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
解析:

  小車做勻速直線運(yùn)動(dòng).

  思路與技巧:小車在0200m之間,用時(shí)10s;在200m400m之間,用時(shí)10s;在400600m之間用時(shí)10s,由v可知,小車在這三段路程中運(yùn)動(dòng)的速度相等,小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩個(gè)同學(xué)做“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的情況”實(shí)驗(yàn),如圖所示是小車滑下過程的示意圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)用
 
測量物體運(yùn)動(dòng)的路程,用
 
測量運(yùn)動(dòng)物體通過這段路程的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持
 
(鎮(zhèn)“很小”“較大”或“很大”)的坡度,這是為了便于測量
 
.下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄:( l )請你將表填完整;( 2 )由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點(diǎn)是什么?
 
路程S/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度v/(cm?s-1
S1=80.0 t1=2.8 v1=28.6
S2=40.0 t2=2.0 v2=20.0
S3=S1-S2=40.0 t3=t1-t2=0.8 v3=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí),曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,如圖所示是小車在不同表面的運(yùn)動(dòng)情況.
請你回答下列問題
(1)結(jié)論:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,速度減小的越

(2)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)同學(xué)做“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的情況”實(shí)驗(yàn),如圖所示是小車滑下過程的示意圖,
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用
刻度尺
刻度尺
測量物體運(yùn)動(dòng)的路程,用
秒表
秒表
測量運(yùn)動(dòng)物體通過這段路程的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持
很小
很小
(填“很小”或“很大”)的坡度,這是為了便于測量時(shí)間.
(2)下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄,請你將表填完整;
路程s/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度v/cm?s-1
s1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
t2=40.00 t2=2.0 v2=20
s3=s1-s2=40.99 t3=t1-t2=0.8 v3=
51.2
51.2
(3)由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點(diǎn)是么?
小車沿斜面下滑的過程中,速度越來越大
小車沿斜面下滑的過程中,速度越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)測量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度的原理是
 
,小楓同學(xué)認(rèn)為物理課堂上測量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不容易測準(zhǔn),原因是
 
(寫一條即可),于是小楓改進(jìn)實(shí)驗(yàn):用滑塊取代小車完成該實(shí)驗(yàn),如圖所示是小紅的測量及記錄,當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始用電子停表計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),在此過程中,滑塊的平均速度是
 
cm/s.

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