月球上沒有空氣,不能使用降落傘降落,只能使用反推力火箭產生的阻力實現探測器軟著陸,這說力能改變物體的 。
科目:初中物理 來源: 題型:
2012年11月25日上午,“砰!”一架編號“552”的米黃色戰(zhàn)機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著陸胎痕“刻”在了飛行甲板上——渤海某海域,我軍首批艦載機飛行員駕駛著國產殲-15飛機正在“遼寧艦”上進行阻攔著陸和滑躍起飛試驗飛行。這一時刻,距離我國首艘航空母艦“遼寧艦”交接入列只有2個月。如圖所示是著艦后在甲板上滑行的情景。
示例:
物理現象:艦載機著艦后精確鉤住阻攔索,很快就停了下來
物理知識:力可以改變物體的運動狀態(tài)。
物理現象: .
物理知識:
請參照示例寫出艦載機在著艦過程中所涉及的物理現象和對應的物理知識(不得與示例重復)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,小芳發(fā)現每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。
(1)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關,速度越大,____能越大,轉化成電能就越多。你的猜想是:可能與____有關。
(2)小芳為了驗證自己的猜想,利用如圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。同一次實驗,應使導體做 (填“勻速”或“變速”)運動。下表是實驗測得的數據,分析數據可得出結論:
(3)此實驗運用的研究方法主要是
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖所示電路。實驗時,
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關。實驗中,他將開關S從l換到2上時,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了___________________________,來研究___________________________的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關后,發(fā)現燈L1較暗,燈L2較亮,則( )
A.燈L1的電阻比燈L2的電阻大
B.燈L1的額定功率比L2的額定功率小
C.電路中,燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小
D.電路中,通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大
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科目:初中物理 來源: 題型:
一重為G的立方體放在水平面上,現對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力,該力的大小為F(已知F<G),此時該正方體在豎直方向上所受合力的大小為
A.0 B.F C.G-F D.G
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