【題目】如下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)過程的示意圖，請根據(jù)植物、動物及微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來回答問題：

(1)b表示空氣中的_____，它可以通過植物的_____作用變成有機物進入植物體內(nèi)。

(2)兔和鹿都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，它們與植物一樣，會通過_____作用將有機物分解成無機物，歸還給自然。

(3)a代表的生物類群是_____，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。動植物的遺體或排泄物中含有有機物，通過a 的分解作用可以將它們變成b和c（水和無機鹽），再次被綠色植物利用，從而形成了自然界中物質(zhì)的循環(huán)。

【答案】二氧化碳 光合 呼吸 細菌、真菌 分解者

【解析】

圖中a為細菌、真菌等，b為二氧化碳，c為水和無機鹽等，結(jié)合自然界中物質(zhì)循環(huán)過程識圖分析作答。

（1）由圖可以知道：b物質(zhì)可以被綠色植物吸收，a生物分解動植物的遺體能產(chǎn)生b物質(zhì)，可以判定b物質(zhì)為二氧化碳。光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，因此綠色植物利用光能，把吸收來的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，促進植物生長。
（2）兔和鹿是動物都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，它們與植物一樣，會通過呼吸作用分解有機物為無機物。
（3）a生物能分解動植物的遺體，所以a為細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，能進行分解作用，可把動植物遺體中的有機物分解成b二氧化碳和c水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。由此可見，細菌、真菌為分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片的橫切面圖，填寫各部分的名稱并回答問題：

（1）具有保護結(jié)構(gòu)的是[1] 和[5] ．有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ，葉片與外界進行氣體交換的門戶是[ ] ，它的開閉受 控制．

（2）葉片的營養(yǎng)組織是[ ] 和 ，它的細胞內(nèi)都含有 ，是進行 的場所．

（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因為靠上表皮的 細胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的 細胞內(nèi)含有的葉綠體 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運動

B．生物都需要從外界攝取有機物

C．生物都能生長繁殖

D．生物都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.狗吃食物時分泌唾液
B.鸚鵡會說“你好”“再見”等
C.出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作
D.以上各項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物比蕨類植物高等的特征是（　�。�

A. 能產(chǎn)生種子B. 能產(chǎn)生生殖細胞

C. 具有輸導(dǎo)組織D. 有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體結(jié)構(gòu)示意圖、下列有關(guān)敘述，不正確的是（　　）

A. ①和②都含有特定的遺傳信息 B. 染色體由（1）DNA和（2）蛋白質(zhì)組成

C. 在細胞分裂中③的變化最明顯 D. 每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向。請分析作答：

（1）恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為 （寫出一點即可）。“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A] 的場所[1]是 。

（2）進入[2]中的[C]通過 作用，進入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]中的 來運輸。

（3）[A]和[C]在[3]組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量，同時產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌 時，[B]由[2]排出體外。

（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有 。

（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過 排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）
A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D.骨骼肌受到刺激后能收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下面“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟填空：

（1）圖4將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________．

（2）圖3小燒杯中的液體是________．圖2中滴加的液體是________，此操作依據(jù)的原理是________．稍停片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成________色，說明有________產(chǎn)生．

（3）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，能夠說明________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

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同步練習(xí)冊答案