器材 | 斜面、小車、金屬片、刻度尺和秒表. | |||||||||
過程表格 | 如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,讓小車從A跑到B,分別測出小車通過全程AB和前半程AC的路程及所用的時間,計算出相應(yīng)的平均速度.實驗數(shù)據(jù)如下:
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結(jié)論方法 | 小車通過全程的平均速度是0.23m/s. 用刻度尺和停表來測量小車的平均速度,運用的科學(xué)方法是組合法. | |||||||||
問題討論 | 若斜面的傾斜角度大,可能會使測量時間的結(jié)果不準(zhǔn)確,導(dǎo)致計算速度的結(jié)果誤差很大. |
分析 (1)已知小車運動的路程與運動時間,由平均速度公式v=$\frac{s}{t}$可以求出小車全程的平均速度;
(2)用刻度尺和停表組合起來,一起完成實驗測量的方法是組合法.
(3)根據(jù)時間的測量分析.
解答 解:
(1)實驗過程中要用秒表測量時間;
車通過全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1.5m}{6.5s}$=0.23m/s;
(2)用刻度尺和停表測量平均速度時,必須要把刻度尺、停表組合起來使用,應(yīng)用了組合法;
(3)若斜面的傾斜角度大,則小車的運動速度加快,可能會使測量時間的結(jié)果不準(zhǔn)確,導(dǎo)致計算速度的結(jié)果誤差很大.
故答案為:秒表;0.23;組合法;時間.
點評 本題考查了測量平均速度原理、速度的計算,考查了學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動,就能聽到聲音 | |
B. | “聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
C. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
D. | 樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲,這是逐漸逼近法 | |
B. | 根據(jù)加快蒸發(fā)的方法,想到減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法 | |
C. | 將光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類,這是類比法 | |
D. | 用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力運用了模型法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡 | |
B. | 二維碼是光源 | |
C. | 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi) | |
D. | 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光 |
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