【題目】如圖1所示，靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用，F隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示，下列說法正確的是

A.0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N

B.8-10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6N

C.若16s時撤去F，物塊將做勻速直線運動

D.t=10s時，物塊的速度一定小于5m/s

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)物體路程和時間的關(guān)系圖像，12s后物體勻速運動，受到的拉力為4N，滑動摩擦力和拉力是平衡力，滑動摩擦力大小等于拉力的大小為4N，0-4s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力等于此時的拉力，為2N，A不符合題意；

B．由圖3可知，8-10s內(nèi)，物體處于運動狀態(tài)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，摩擦力仍等于4N，B不符合題意；

C．若16s時撤去F，物體受摩擦力的作用將做減速運動，故C不符合題意；

D．在10s-12s之間的平均速度為v==5m/s，由于物體在12s前加速運動，則在第10s時速度一定小于5m/s，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究固體物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像。

（1）實驗采用“水浴加熱法”，而不是用酒精燈直接加熱，這是為了使固態(tài)小顆粒_____________。

（2）由圖乙可知，該固體物質(zhì)在熔化過程中吸熱，溫度____________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。因此，該固體物質(zhì)是____________（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）在6~12min的過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小偉同學(xué)利用玻璃板、兩支同樣的蠟燭、刻度尺等實驗器材，“探究平面鏡成像的特點”。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上放一塊玻璃板，調(diào)節(jié)玻璃板與桌面_____________（選填“平行’’或“垂直”）；

（2）選取兩個完全相同的蠟燭，是為了驗證_____________；

（3）小偉想知道蠟燭A所成的像是虛像還是實像，下一步的操作是_____________；

（4）用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置，運用了_____________法。

（5）實驗中，只進(jìn)行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是__________________________。

（6）做完實驗后，班級要測量視力，要求學(xué)生距離視力表5m，但是房間可利用的寬度只有3m，小寧利用平面鏡成像特點解決了這一問題，她的方法如圖乙所示，小寧到平面鏡的距離s為_____________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某物理課外興趣小組“測量牛奶密度”的實驗情景，請你完成下列問題：

（1）先將托盤天平放在水平桌面上，然后取下兩個塑料墊圈，當(dāng)托盤天平橫梁靜止時，指針如圖甲為調(diào)節(jié)好托盤天平，接下來詳細(xì)的實驗操作是_____。

（2）接著將待測牛奶部分倒入量筒中，如圖乙，可以測出牛奶的體積為30cm3；

（3）再利用調(diào)節(jié)好的天平托盤測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶全部倒入空燒杯用托盤天平測量出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，如圖丙，則所測牛奶的質(zhì)量為_____g。

（4）根據(jù)上述測量的實驗數(shù)據(jù)可計算出牛奶的密度為_____kg/m3，利用此方法測得的牛奶密度值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達(dá)到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程中，說法正確的是（ ）

A. 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用

C. 從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D. 小石塊在C點時，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了 ．

（2）把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、 的實像； 就是利用這一成像規(guī)律工作的．

（3）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，通過該導(dǎo)體的電流為_____安，這段時間內(nèi)電流做功為_____焦；若將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)整為30伏，其電阻為_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系“采取了分組實驗，設(shè)計了如圖甲的實驗電路，用到的實驗器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω，25Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)電路圖甲連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）其中有一組同學(xué)連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)小，移動滑動變阻器的滑片，電流表示數(shù)不變，則原因可能是：_____。

（3）排除故障后，續(xù)探究實驗，將10Ω的電阻更換成阻值為20Ω的電阻后，接下來應(yīng)向_____端（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片：該實驗中，滑動變阻器的主要作用_____。

（4）完成了多組實驗，利用收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象，分析圖象可得結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小新分別在A、B兩點推門，兩次推門時都剛好可以將門推動。下列說法中正確的是

A.若作用力始終垂直于門表面，則作用在A點的力比作用在B點的力小

B.作用在A點的力可能比作用在B點的力大

C.作用在A點的力的力臂一定比作用在B點的力大

D.作用在A點的力與該力力臂的乘積一定大于作用在B點的力與該力力臂的乘積

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