Question

18．某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究．小明按如圖甲所示電路連接電路；

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．連接完各元件，閉合開關(guān)后，小明觀察到燈泡L₂比燈泡L₁要亮一點(diǎn)，從而得出：“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖；
（2）小明在圖中的A點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，其主要原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；
（3）小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究，如圖丁所示，分別測(cè)出了A、B、C的電流I_A、I_B、I_C，并將數(shù)據(jù)填入到如表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來應(yīng)該采取的操作是B后，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

序號(hào)	IA/A	IB/A	IC/A
①	0.2	0.2	0.4
②

A．改變開關(guān)位置     B．更換規(guī)格不同的燈泡      C．將燈泡L₁、L₂的位置互換
（4）實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)接線柱分別接入圖丁的A、B兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后，則燈L₁會(huì)發(fā)光、L₂會(huì)發(fā)光．（選填，“會(huì)發(fā)光”“不會(huì)發(fā)光”）

Answer 1

分析 （1）連接電路時(shí)要斷開開關(guān)；決定燈泡亮暗程度的是燈泡的實(shí)際功率，實(shí)際功率大則燈亮，實(shí)際功率小則燈暗，為了驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確，可以改變燈泡的連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）電流應(yīng)從電表正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則電表指針將反向偏轉(zhuǎn)，分析圖示電流表，然后答題；
（3）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（4）根據(jù)導(dǎo)線將電流表短路回答；

解答 解：（1）為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，必須斷開開關(guān)；
小明認(rèn)為“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”，我們可以交換一下這兩個(gè)燈的位置，讓電流先經(jīng)過燈L₁，后經(jīng)過燈L₂，觀察兩個(gè)燈泡的亮度情況，電路圖如下圖所示：

如果泡L₁比燈泡L₂要亮一點(diǎn)，則小明的觀點(diǎn)正確，如果泡L₂比燈泡L₁要亮一點(diǎn)，小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤；
（2）由圖丙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反造成的；
（3）測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)更換不同規(guī)格燈泡、或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，B正確，故選B；
（4）將電流表正負(fù)接線柱分別接入圖丁的A、B兩點(diǎn)時(shí)，即電流表與導(dǎo)線并聯(lián)，導(dǎo)線將電流表短路，電流表起不到作用，電路仍與原電路是等效的，所以，閉合開關(guān)后，則燈L₁會(huì)發(fā)光、L₂會(huì)發(fā)光．
故答案為：（1）斷開；電路圖如上圖所示；
（2）電流表正負(fù)接線柱接反了；
（3）B；
（4）會(huì)發(fā)光；  會(huì)發(fā)光．

點(diǎn)評(píng) 本題串、并聯(lián)電路電流規(guī)律，考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，反常現(xiàn)象的判斷，歸納法的應(yīng)用等知識(shí)，屬于中等難度的題目．