【題目】太陽能屬于_____(選填“一次”或“二次”)能源,利用太陽能的方式主要有兩種,一種是用集熱器加熱,如某臺(tái)太陽能集熱器在天氣晴好時(shí),一天可以吸收5.2×107J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒_____m3的煤氣釋放的熱量;另一種是用太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為_____。(煤氣的熱值為4.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了制作彈簧測(cè)力計(jì),小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù)),分析數(shù)據(jù)可知( )
表一:甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長(zhǎng)度(cm) | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 19.0 |
彈簧的伸長(zhǎng)量(cm) | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 13.0 |
表二:乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長(zhǎng)度(cm) | 6.0 | 7.5 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | |
彈簧的伸長(zhǎng)量(cm) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
A.當(dāng)拉力為2N時(shí),乙彈簧的伸長(zhǎng)量為8.0cm
B.當(dāng)拉力為5N時(shí),甲彈簧發(fā)生彈性形變小
C.拉力相同時(shí),甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙小
D.乙彈簧制作的測(cè)力計(jì)量程比甲大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)后,小宇通過實(shí)驗(yàn)得知,用電熱壺將20 ℃、1.5 kg的水加熱到100 ℃,需要0.078元電費(fèi)。已知水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)將這壺水燒開,水吸收多少熱量____?
(2)若用燃?xì)庠顭_同樣一壺水,燃?xì)庠钍褂玫奶烊粴獾臒嶂禐?.2×107 J/m3,燃?xì)庠畹臒嵝蕿?5%,天然氣的價(jià)格為3.5元/m3,需要多少燃?xì)赓M(fèi)____?
(3)如果某地區(qū)可以同時(shí)提供電、天然氣,從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等角度綜合分析,你會(huì)建議使用哪種燃料___?請(qǐng)闡明理由____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( )
A. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具.下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)
(1)從物理學(xué)的角度看,表中有一個(gè)物理量的名稱與單位不一致,請(qǐng)你指出并改正:________.
(2)若質(zhì)量為70kg的小明騎著電動(dòng)自行車在平直公路上勻速行駛,輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,行駛過程中所受阻力為電動(dòng)自行車和人總重的0.06倍,求:
①電動(dòng)自行車和人受到總重為多少______
②勻速運(yùn)動(dòng)過程中車受到的阻力為多少______
③小明騎著電動(dòng)自行車的過程中,輪胎安全嗎?______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中,下列情況不能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是( )
A.稍稍提高玻璃管B.稍稍傾斜玻璃管
C.向水銀槽中加入少量水銀D.將實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行
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【題目】下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實(shí)際值的是( )
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.一名中學(xué)生手掌表面所受大氣壓力約為7N
C.一名中學(xué)生的書包的重力約為200N
D.一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為12×104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某石塊的密度,某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;
(2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時(shí)水面與84cm3刻線相平;
(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時(shí)水面與100cm3刻線相平;
(4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_____kg;石塊的體積是_____m3;石塊的密度是_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力___________。
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片________(選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),釋放時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________。
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___________。
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