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14.關于如圖所示的四個實驗,下列描述正確的是(  )
A.
此圖實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象
B.
此圖實驗研究的是電流的磁效應
C.
此圖實驗研究的是螺線管的磁場由疏密不同的磁感線組成
D.
此圖實驗研究的是磁場對電流的作用,發(fā)電機是依據(jù)此原理制成的

分析 據(jù)所學電和磁的知識,對下面的各個選項逐個分析即可判斷.

解答 解:A、開關斷開,導體中沒有電流時,導體在磁場中靜止,當開關閉合,導體中有電流通過時,導體運動起來,說明通電導體在磁場中受到力的作用,因此該實驗裝置是研究磁場對電流的作用的,故A錯誤;
B、該實驗是奧斯特實驗,即說明通電導線周圍存在著磁場,故B正確;
C、磁體周圍存在著磁場,磁場是存在的,磁感線是假想的,是不存在的,故C錯誤;
D、此圖實驗研究的是磁場對電流的作用,電動機是依據(jù)此原理制成的,故D錯誤.
故選B.

點評 物理學是以觀察和實驗為主的實驗學科,很多的物理知識都來源于實驗,在學習中應重視實驗的學習,要牢記一些重要實驗裝置圖.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.在如圖所示的實驗裝置中,懸掛于磁鐵N,S極之間的銅棒ab兩端通過導線連接到電流表上,下列分析正確的是( 。
A.只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運動,電流表指針就會偏轉
B.當電流表指針偏轉時表明,機械能轉化成電能
C.電流表的指針偏轉方向只跟導體的運動方向有關
D.提高ab切割磁感應線的速度,電流表指針偏轉變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,一束白光射到綠色物體的表面,該物體能反射其中的綠光.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.某同學在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,利用甲圖所示電路,在a、b兩點間分別接入定值電阻甲和乙,通過調節(jié)滑動變阻器測得了多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U-I關系圖象,如圖乙所示.則下列正確的是( 。
A.甲的電阻為6Ω
B.甲的電阻小于乙的電阻
C.甲和乙并聯(lián)后總電阻為2Ω
D.若將甲、乙并聯(lián)后接在a、b兩點間,當通過甲的電流為1A時,通過乙的電流為2A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱時間/min0123456
甲杯水溫/℃25272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(在甲圖中):先調整固定B的位置,再調整固定A的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結論的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的質量、初溫.
(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用比熱容公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果與課本中給出的煤油和菜籽油的熱值相比偏。ㄟx填偏大、偏小或相等),原因是燃料不能完全燃燒并且熱量有散失.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.當導體兩端的電壓一定時,電流通過導體做功的功率隨導體電阻變化的規(guī)律如圖所示.請根據(jù)圖象判斷:當導體電阻為40Ω時,通過該導體的電流為0.1A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.改變物體內能的方法有做功和熱傳遞兩種.冬天我們感覺手冷時,我們可以用熱水袋焐一焐,這是用熱傳遞方法使手的內能增加的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1所示,請根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出物體A在平面鏡中所成的像.
(2)一束光射向一塊玻璃磚,如圖2所示,請畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的折射光線,注意標出相應的法線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.圖中三個物理小實驗,都是為了研究或驗證某個物理性質或規(guī)律的,

圖A:自制電磁鐵通電后是否有磁性;
圖B:探究導體電阻與導體橫截面積的關系;
圖C:導體與絕緣體在條件改變時可以轉變.

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