A. | 跳傘運動員加速、減速、勻速豎直下降,以傘為參照物運動員都是靜止的 | |
B. | 手提水桶時手上會出現(xiàn)壓痕,這是由于水桶所受的重力作用在手上的原因 | |
C. | 短跑運動員到達(dá)終點時不能立即停下來是自身慣性的表現(xiàn) | |
D. | 高速公路限速是因為車速越小慣性越小,可以減少交通事故的發(fā)生 |
分析 (1)看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
(2)力的作用是相互的.兩個相互作用力的大小相等;
(3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.
解答 解:A、跳傘運動員和傘一起向下運動,現(xiàn)在以傘為參照物,跳傘運動員和傘之間的相對位置沒有發(fā)生變化,運動員是靜止的.故A正確;
B、手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于手提水桶時,手也受到水桶對手的拉力作用.故B錯誤.
C、短跑運動員到達(dá)終點時不能立即停下來,是因為其自身具有慣性,仍要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài).故C正確;
D、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟運動速度大小沒有關(guān)系,故D錯誤.
故選AC.
點評 此題主要考查了對運動和靜止的相對性、相互作用力、慣性現(xiàn)象的理解.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見,和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實際,用所學(xué)慣性知識解決生活中的實際問題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高 | |
B. | 將冰塊放入熱飲中,飲料的溫度降低 | |
C. | 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低 | |
D. | 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.50 | 0.20 |
2 | 2.00 | 0.22 |
3 | 2.50 | 0.3 |
4 | 2.80 | 0.32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大了動力 | B. | 減小了阻力 | C. | 增大了動力臂 | D. | 增大了阻力臂 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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