【題目】如圖所示,潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的;潛水艇在上浮過(guò)程中,未露出水面之前,所受的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】自重;不變
【解析】解:在水中,潛水艇受到水的浮力和重力的作用,∵Fvg,潛水艇的體積不變,排開(kāi)水的體積不變,∴潛水艇受到水的浮力不變;把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當(dāng)F>G時(shí),潛水艇上;打開(kāi)壓力艙的閥門(mén),讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi),潛水艇自重G增大,當(dāng)F<G時(shí),潛水艇下沉;當(dāng)F=G時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;由此可見(jiàn),潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)的. 故答案為:自重,不變.
潛水艇浸沒(méi)在水中,潛水艇的體積不變(排開(kāi)水的體積不變),受浮力不變;通過(guò)讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力,根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工地上有一批建筑材料需要運(yùn)往高處,已知建筑材料的質(zhì)量m=80kg,卷?yè)P(yáng)機(jī)向下拉繩子的力F=500N,建筑材料上升的速度是1m/s,不計(jì)繩重、滑輪與軸之間的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率η;
(3)卷?yè)P(yáng)機(jī)向下拉力F的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是某小組同學(xué)分工合作進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)白紙平鋪在水平桌面,透明玻璃板豎直放置,0為玻璃板底邊的中點(diǎn).前方點(diǎn)燃一只蠟燭,后方放置一只沒(méi)有點(diǎn)燃但同樣大小的蠟燭.
(1)要想完成該實(shí)驗(yàn),所需的器材除了蠟燭、火柴、玻璃板外還需要
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象以下哪些描述是正確的
A.保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,像會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置
B.將平面鏡向左平移一小段距離,像的位置也將向左移動(dòng)相等的距離
C.若玻璃板厚2mm時(shí),可以看到二個(gè)等大的虛像,二個(gè)像的距離為2mm.
D.從沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭這一側(cè)看到點(diǎn)燃蠟燭的火焰是由于光的折射形成的像.
(3)站在玻璃板側(cè)面負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的小剛同學(xué)也看見(jiàn)平面鏡中所成的像,如圖2所示,蠟燭火焰在S點(diǎn),小剛的眼睛在P點(diǎn),請(qǐng)通過(guò)作圖畫(huà)出進(jìn)入眼睛中的入射光束.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】保密室有兩道門(mén),只要有一道門(mén)沒(méi)有關(guān)上(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),值班室內(nèi)的指示燈就會(huì)發(fā)光報(bào)警.如圖所示的四個(gè)電路圖中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 河池飛機(jī)場(chǎng)位于河池市西北方向的見(jiàn)塘山,距離河池市中心37公里.2008年12月開(kāi)工至今年4月,土石方工程已基本完工.在建設(shè)機(jī)場(chǎng)的過(guò)程中,挖掘機(jī)發(fā)揮了重要的作用.在工程施工中使用的某型號(hào)挖掘機(jī)如圖甲所示,它的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.挖掘機(jī)在運(yùn)送砂土過(guò)程中,裝有1.8×104N砂土的鏟斗用4s以2.4m/s的平均速度從圖乙中最低點(diǎn)A移到最高點(diǎn)B,接著再用2s沿水平方向移動(dòng)4m將砂土卸到汽車上.求:(g=10N/kg)

項(xiàng)

數(shù)值

整機(jī)質(zhì)量(kg)

9000

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率(kW)

150

標(biāo)準(zhǔn)斗容(m3

1.2

兩履帶與地面接觸的總面積(m2

4.5


(1)鏟斗從A點(diǎn)移到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程.
(2)挖掘機(jī)靜止且不工作時(shí)(如圖甲所示)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(3)如果挖掘機(jī)在上述運(yùn)送砂土過(guò)程中的平均功率為60kW,此過(guò)程挖掘機(jī)的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: . 他這樣得出的結(jié)論是否合理?;為什么?
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖2示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓U=18v且保持不變,定值電阻R1的U﹣I關(guān)系圖象,如圖乙所示,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,R2是一個(gè)標(biāo)有“100Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S后,若使電流表和電壓表均能正常工作,則這個(gè)電路消耗的最大功率是W,R1消耗的最小功率是W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】崇左市八大住宅區(qū)的建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行.如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的.如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計(jì)一切摩擦和繩重,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拉力做的功是6.3×104J
B.繩索自由端的速度是10m/s
C.該滑輪組的動(dòng)滑輪重300N
D.該滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為0.1米的正方體,浸入水中的深度為0.05米,該正方體底部受到水的壓強(qiáng)為帕,受到水的壓力為牛.若將該正方體全部浸沒(méi)在水中,它下表面受到水的壓力將(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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