3．如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)是地，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；
（2）實(shí)驗(yàn)中不用平面鏡而用玻璃板，是因?yàn)楸阌诖_定出像的位置，而且能比較像與物的大小關(guān)系．

分析 （1）物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng)，人眼感覺(jué)物體越亮，物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射，反射光線進(jìn)入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激，干擾人的視線；
（2）鏡子和玻璃板都是平面鏡，而且鏡子的反射效果好，成像清晰，但鏡子不透光，不能看到背面的物體；玻璃板成像比較暗，但透光，可以看到鏡子后的物體．本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是確定像的位置，為解決這一關(guān)鍵點(diǎn)，選擇玻璃板而不選鏡子．

解答 解：（1）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺(jué)蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）平板玻璃既能透光又能反光，能看到前面物體在后面成的像，也能看到后面的物體，便于找到像的位置和大��；
故答案為：（1）較黑暗；（2）便于確定出像的位置，而且能比較像與物的大小關(guān)系．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會(huì)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．按要求作圖：
（1）如圖甲，一束光從空氣斜射入玻璃磚，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出這束光在玻璃磚中的折射光線．
（2）如圖乙所示，畫(huà)出圖中最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小欣猜想“液體的密度ρ越大，其比熱容C也越大．”他查到了一些液體的密度值如表：
物質(zhì)密度ρ/（kg/m-3）物質(zhì)密度ρ/（kg/m-3）
水1.0×103柴油0.8×103
煤油0.8×103汽油0.71×103
植物油0.9×103酒精0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系，還需要用實(shí)驗(yàn)方法得到實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；密度表中所給出的各種液體足量，實(shí)驗(yàn)中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求：
a、實(shí)驗(yàn)原理c=$\frac{Q}{m△t}$
b、實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪些物理量來(lái)間接知道液體比熱容的大��？液體升高的溫度
c、實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是：液體的質(zhì)量和液體吸收的熱量（或加熱時(shí)間）
d、實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等？酒精燈的火焰相同，并且火焰距離燒杯底部的距離相等
（2）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)存在什么問(wèn)題？
①煤油和酒精的密度相等；②酒精屬于易燃物，不能用火焰加熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．檢查視力時(shí)，醫(yī)生讓小王同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）來(lái)確定視力，實(shí)際上，視力表在小王的后方，如圖所示，則小王的眼睛到像的距離是4.6m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小華通過(guò)調(diào)整砝碼個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大�。�
（2）小華把木塊轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將實(shí)驗(yàn)中的木塊換成了硬紙板，并設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？小明的方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些；小卡片的重力可以忽略不計(jì)，它只受兩個(gè)拉力的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用
B．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力
C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．生活處處有物理，細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會(huì)有收獲．洗菜池的下水管道通常做成彎管，以防止異味進(jìn)入室內(nèi)，這是利用物理模型連通器的原理來(lái)設(shè)計(jì)的；掛勺子用的塑料掛鉤吸盤(pán)能壓在光滑的墻上是大氣壓強(qiáng)的作用；用拿沾有油漬的碗時(shí)，碗容易滑脫，是因?yàn)橛蜐n減小了手和碗之間的摩擦力；磕雞蛋時(shí)，用雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，這是由于碗邊緣的受力面積小，增大了對(duì)蛋殼的壓強(qiáng)；高壓鍋比普通鍋容易煮熟食物，是利用高壓鍋壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A
B．課桌高度80dm
C．成年人正常步行速度大約是1.1m/s
D．人的正常體溫約38.0℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，試著用所學(xué)的物理知識(shí)解釋漫畫(huà)中發(fā)生的現(xiàn)象：

（1）“床前明月光，地上鞋一雙．”靜止在地上的鞋受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力．
（2）“大老鼠，不偷油；專偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋會(huì)運(yùn)動(dòng)，不拉鞋，鞋就靜止．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）“拉走一只鞋，還剩一只鞋．”天亮了，沒(méi)被老鼠拉走的鞋為什么還能在原來(lái)的位置保持不動(dòng)，這是因?yàn)樾哂袘T性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案