【題目】兩個實驗小組同時分別探究“蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律”.記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),可以判斷甲是;(選填“蠟”或“海波”)
(2)在t=6min時,乙物處于態(tài).(選填“固”、“液”或“固液共存”)
【答案】
(1)蠟
(2)液
【解析】(1)蠟是非晶體,而海波是晶體,根據(jù)晶體和非晶體在熔化過程中的特點進行判斷;甲在加熱過程中,溫度不斷升高,所以甲應(yīng)是非晶體蠟;乙溫度達到48℃后溫度保持不變,所以乙是晶體海波.(2)晶體在熔化過程中,需不斷吸熱,晶體溫度不變,晶體全部熔化后,吸收熱量,溫度就會升高.找出關(guān)鍵的溫度點,可判斷每一時間段物質(zhì)所處的狀態(tài).熔化過程中對應(yīng)的溫度叫做這種物質(zhì)的熔點,由上表數(shù)據(jù)可知該溫度是48℃.在熔化過程中,該物質(zhì)熔化時需要吸收熱量,但溫度不再升高.在t=6min時,物質(zhì)已經(jīng)熔化完畢,因此處于液體狀態(tài).
故答案為:(1)蠟(2)液
本題考查學(xué)生對晶體和非晶體的理解。晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。
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【題目】小明將書包背在肩上,肩膀感到疼痛,這是因為力的作用是_____。小明受到這個力的施力物體是_____,包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的_____。
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【題目】在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上,運動員用槳向后劃水,船就會前進,使船前進的力是
A. 手作用在槳上的力 B. 水作用在槳上的力
C. 水作用在船體上的力 D. 槳作用在水上的力
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【題目】在中國科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中,有一組體驗聲音聚焦的裝置.它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成,下圖所示為其中的一個.小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處,小莉小聲說話,小剛可以清晰地聽到小莉的聲音.這是因為小莉發(fā)出的聲音先后在兩個拋物面上發(fā)生 , 并使聲音于小剛所在區(qū)域.
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【題目】一人騎自行車由南向北行駛,這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人( )
A.向北運動
B.向南運動
C.靜止
D.運動方向無法確定
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【題目】物理學(xué)中,為紀念物理學(xué)家在某一領(lǐng)域的貢獻,把他們的名字定為了某物理量的單位,下列物理量和單位對應(yīng)錯誤的是
A. 力﹣﹣牛頓 B. 能量﹣﹣焦耳
C. 功率﹣﹣瓦特 D. 密度﹣﹣阿基米德
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【題目】小軍利用天平和量筒測量物體A的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動,擺動的幅度如左圖甲所示,此時,小軍應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小軍將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖20乙所示,則物體A的質(zhì)量為g.
(3)如果量筒中盛有20mL的水,小軍將物體A放入量筒后,水面位置如右圖所示,物體A的密度是g/cm3.
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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是______。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,滑動變阻器的作用是____________________________;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是___________________________。
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【題目】2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕,中國隊以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎牌榜.關(guān)于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中(不計空氣阻力的影響),下列說法中正確的是( )
A. 一直做加速運動
B.在最低點時受力平衡
C.接觸到蹦床時開始減速
D.所受重力等于彈力時速度最大
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