【題目】小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景的分析確的是 ( )
A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗鼉A斜后的重力變大了
B. 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力略大于它排開(kāi)水的重力
C. 小瓷碗浸沒(méi)時(shí)所受浮力小于漂浮時(shí)所受浮力
D. 小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊緩慢上提.在物塊從開(kāi)始上提到離開(kāi)水面的過(guò)程中,如圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體所受的最大浮力.
(2)圓柱體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱填在相應(yīng)的橫線上.
(1)冬天早晨草木上的霜_________;(2)放在衣柜里的衛(wèi)生球消失__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情,引發(fā)國(guó)際關(guān)注。人感染埃博拉病毒后,早期主要表現(xiàn)為發(fā)熱。當(dāng)用體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫時(shí),在體溫計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,水銀的質(zhì)量 ,密度 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河南卷】下列說(shuō)法正確的是( )
A、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
B、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和電壓決定
C、導(dǎo)線用銅制造是利用了銅具有較好的導(dǎo)熱性
D、遙感衛(wèi)星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說(shuō)明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻和表示兩電熱絲,單刀雙擲開(kāi)關(guān)可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí):
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流、電壓的描述,符合實(shí)際的是( )
A. 家用節(jié)能臺(tái)燈的電流為1A B. 家用電冰箱正常工作的功率約為1000w
C. 對(duì)人體的安全電壓不高于36V D. 煤油的比熱容為4.3×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示.他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
(1)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線,將在此圖線上標(biāo)記為“①”.
(2)當(dāng)h=____m時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中.
(3)小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),這樣的比較是為了探究______對(duì)浮力大小的影響.在圖乙中畫出F′-h大致的圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“②”.
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