10.如圖所示是殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛的圖片.飛機起飛后,航母受到的浮力將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”、“不變”),將上。ㄉ细/下沉)些.艦載機起飛時,最好逆(填“順”或“逆”)風(fēng)起飛.

分析 (1)航母上的艦載機飛離后,航母自重減小,航母仍然漂浮,根據(jù)漂浮時浮力與重力相等分析受到的浮力的大小變化;利用阿基米德原理判斷它排開水的體積變化.
(2)空氣和水流動時有快有慢,流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大.
飛機起飛的原因是上方空氣流動速度較快,壓強較小,所以產(chǎn)生了向上的升力,壓強差越大,升力越大.

解答 解:飛機起飛后,航母仍漂浮,浮力等于重力,但由于航母的總重力減小,所以受到的浮力將變。
由F=ρgV可知:當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積會減小,故船體將上。
當(dāng)艦載機逆風(fēng)起飛時,上下面的壓強差較大,產(chǎn)生向上的升力較大,所以逆風(fēng)便于起飛.
故答案為:變小;上;逆.

點評 此題考查了物體浮沉條件中漂浮狀態(tài)的應(yīng)用,同時考查了流體壓強與流速的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm.被測物體的長度為2.33cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.4N,當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時,測力計的示數(shù)是6.6N(g取10N/kg),求:
(1)金屬零件受到的浮力;
(2)金屬零件的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.兩個密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察兩個U形管中液面高度的變化.下列說法正確的是( 。
A.通電一段時間后,左邊液面高度比右邊高,說明電流通過R1產(chǎn)生的熱量比R2
B.通電一段時間后,R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和
C.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.R3在本實驗中主要起到分流的作用,在此實驗過程中不會發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小華進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗
(1)小華將蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,并調(diào)節(jié)三者高度,使得三者中心在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中央;
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上能得到清晰的像,則此時的像是倒立縮。ǹs小/等大/放大)的實像;如果此時撤去光屏,人眼在圖示位置能(能/不能)直接看到燭焰的像.
(3)將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可將光屏向左(左/右)移動,也可以不移動光屏,而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個合適的近視鏡(近視/遠(yuǎn)視).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精
(1)剛倒入時液體總體積為V1,將水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)),液體總體積為V2,則V1<V2
(2)小芳想測量該混合液體的密度,設(shè)計了如下兩種方案.
方案一:①測出液體和容器的總質(zhì)量m1;
②將容器中的一部分液體倒入量筒,測出量筒中液體體積V;
③測出剩余液體和容器的總質(zhì)量m2
方案二:①測出液體和容器的總質(zhì)量m1;
②將容器中的液體全部倒入量筒,測出量筒中液體體積V;
③隨即測出容器質(zhì)量m2
以上兩種方案中,可行的是方案一和二(選填“一”、“二”或“一和二”).該液體密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$(用所選方案中測量物理量的字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.隨著新能源、低碳等理念的普及,小明設(shè)想出了一種完全以太陽能電池為能源的汽車,以下是他查到的一些數(shù)據(jù):陽光穿過太空和地球周圍的大氣層到達(dá)地面,每m2接收到的太陽輻射的功率約為700W,目前太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化效率最高約為15%;假設(shè)一輛太陽能電池車的質(zhì)量約為750kg,期望達(dá)到的最高時速為36km/h,已知車輛行駛過程中的平均阻力約為車重的0.02倍,車身最多能敷設(shè)的太陽能電池板的面積約為8m2,驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算說明太陽能汽車的最高時速能否達(dá)到36km/h?
(2)為進一步提高太陽能汽車的行駛速度,請你提出改進措施(至少寫出兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究杠桿平衡條件實驗中,請你一起來解決下列問題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于測量力臂;
(2)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)整(填“左”或“右”);
(3)實驗過程中出現(xiàn)了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動2格;
(4)某同學(xué)采用的是在另一側(cè)用彈簧測力計來拉,如圖丙所示,分別測出G、F1、l1、l2,他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1,你認(rèn)為他操作中的錯誤是:彈簧測力計斜拉了或者L1測量錯誤,正確的做法是彈簧測力計應(yīng)豎直向下拉或者正確測出L1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
用力握緊球拍
B.
瓶蓋上刻有紋線
C.
旱冰鞋下裝有滾輪
D.
汽車輪胎上有凸起的條紋

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同步練習(xí)冊答案