某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖（甲）所示的電路圖進行實驗探究，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，電壓表量程為“0～15V”流表量程為“0～0.6A”，小燈泡標(biāo)有“6V  1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化，描繪出U-I關(guān)系圖，如圖（乙）所示．
（1）求燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，通過R的電流；
（3）調(diào)節(jié)電源電壓，求當(dāng)小燈泡與定值電阻R消耗的總功率為0.8W時，小燈泡的實際電功率．

小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖所示的單擺（即細(xì)繩下系一小鋼球）進行探究．
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8
擺長l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 ______（選填“長”或“短”）．
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關(guān)系圖象．
（3）分析右圖所示圖象，可知實驗中用的單擺周期的平方T²與l成 ______關(guān)系．
（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的？______．
（5）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？______．

如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：
（1）設(shè)計實驗的目的是研究    （鋼球/木塊）動能的大小與    的關(guān)系．
（2）實驗是通過觀察    ，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．
（3）若水平面光滑，該實驗還能得出結(jié)論嗎？    ，理由是：    ．

某同學(xué)用圖所示的裝置做“研究水內(nèi)部壓強大小”的實驗，他的猜想是：影響水內(nèi)部壓強的大小有兩個因素，一個是水深（即圖中的h值），另一個是離水底的距離（即圖中的d值），且h越大，壓強越大；d越小，壓強越�。�
（1）本實驗是通過觀察______的變化而知道壓強大小變化的．
（2）根據(jù)學(xué)習(xí)過的知識，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強大小跟研究的位置到水底的距離d有關(guān)？
答：______（選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）．
（3）如何通過圖所示的實驗裝置來驗證你在（2）中所選的結(jié)論？（寫出操作要點）

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω 0.5A）、R₃（500Ω  1A）．
同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：

（1）電壓表應(yīng)選用______擋，滑動變阻器應(yīng)選用______（選填“R₁”、“R₂”、“R₃”）
（2）圖甲是小明畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中未完成的電路連接好，要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：

故障現(xiàn)象	檢測	故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小	移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變	①______
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變	②______

（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：

實驗序號	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P額==1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是______，正確的測量結(jié)果是P額=______ W．
（5）在科學(xué)探究的過程中，經(jīng)常需要進行多次實驗．如在本實驗中，若進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)另外一條規(guī)律______，可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的普遍規(guī)律；有時多次實驗是為了多次測量取平均值以減小實驗誤差，如：______  （填實驗名稱）．

閱讀短文并回答下列問題：
滑    雪
第21屆冬奧會在加拿大溫哥華落下了帷幕，中國體育代表團在本屆冬奧會上奪得了5金2銀4銅的優(yōu)異成績，排在了獎牌榜的第七位，創(chuàng)造了歷史新高．
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時（如圖），你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？
白雪內(nèi)右很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣．踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時，雪內(nèi)的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．然而，這層氣墊只能維持一段很短的時間．如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去．
（1）滑雪者從雪山頂峰向下運動過程中，重力勢能將______，動能將______，機械能______（選“增大”“減小”“不變”填）．
（2）滑雪板可以輕易再雪地上滑行，是由于：______．
（3）若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為______m/s，他才能不會在雪地上下沉．
（4）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為______Pa．

下列數(shù)值最接近實際的是    （ ）
A．人正常步行的速度約為5m/s．
B．拿起一塊橡皮的力約為10N
C．教室門高約為20dm
D．夏季教室內(nèi)的溫度通常約為55℃

關(guān)于聲，下列說法正確的是（ ）
A．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
B．外科醫(yī)生可以利用超聲振動除去人體結(jié)石
C．聲音在真空中傳播的速度大于在水中傳播的速度
D．我們能區(qū)別不同人說話的聲音，是因為他們的音調(diào)不同

從冰箱中取出的冰棍周圍會冒“白汽”，水壺中的水燒開后壺嘴會冒“白汽”，下列對這兩種現(xiàn)象分析正確的是（ ）
A．冰棍周圍的“白汽”是冰熔化成的小水珠
B．冰棍周圍的“白汽”是周圍空氣液化成的小水珠
C．這兩種“白汽”都是水蒸氣
D．壺嘴噴出的“白汽”是壺嘴噴出的水蒸氣液化而成的小水珠

關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（ ）
A．踢出去的足球能夠繼續(xù)向前運動，是因為受到踢力的作用
B．汽車在平直的公路上勻速行駛時受到平衡力的作用
C．靜止的物體如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D．高速公路對汽車有最大限速，原因是速度越大，慣性越大