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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力、壓強(qiáng)時(shí)曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)證明（ ）

A．壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)
B．壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和受力面積有關(guān)
C．壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和接觸面積有關(guān)
D．壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和受力面積有關(guān)

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．如果杠桿的阻力臂和動(dòng)力臂之比是2：1，杠桿的阻力大小為100N，那么，要是杠桿平衡必須施加200N的動(dòng)力
B．距井底0.2m深的水下，受到水的壓強(qiáng)為200Pa
C．用300N的力推動(dòng)重2000N的小車前進(jìn)2m，重力做功是0
D．重為20N的木塊在水中所受的浮力無(wú)法計(jì)算

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

為了研究光的傳播，我們引入了“光線”，下列研究問題的方法與此相同的是（ ）
A．通過小燈泡的亮暗，分辨電流的大小
B．通過磁感線研究磁場(chǎng)的分布
C．通過水流來(lái)學(xué)習(xí)電流
D．通過擴(kuò)散現(xiàn)象感知分子的運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如果教室的摩擦突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．同學(xué)們很容易在黑板上寫字
B．同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上
C．固定吊燈的釘子從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
D．由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一盞，三只撥動(dòng)開關(guān)S1、S2、S3．為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表：
只閉合的開關(guān)S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
燈的發(fā)光情況紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮
綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖．

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量相等，密度之比ρA：ρB=2：1．將它們分別放入足夠多的酒精和水中，它們受到浮力．靜止時(shí)，其浮力的比值可能的是（ρ酒=0.8×103 kg/m3）（ ）
A．ρA：2ρ水
B．ρ酒：2ρB
C．1：1
D．2：5

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
B．把鉛筆盒放在桌面上時(shí)，桌子所受的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力
C．鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體，橡皮、塑料三角板是絕緣體
D．鉛筆盒上靜放一塊橡皮，在水平桌面上勻速推動(dòng)鉛筆盒，則橡皮在水平方向上會(huì)受到一對(duì)平衡力的作用

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，C為條形磁鐵，D為鐵棒，下列說法正確的是（ ）

A．若A為電源正極，則C、D都被吸引
B．若A為電源正極，則C被排斥，D被吸引
C．若B為電源正極，則C、D都被排斥
D．若B為電源正極，則C被排斥，D被吸引

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是（ ）

A．甲的密度大
B．甲的密度小
C．甲受到的重力小
D．甲受到的重力大

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科目： 來(lái)源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

炎熱的夏天，小明和弟弟一起到海水浴場(chǎng)玩耍．
（1）路上，買了兩支冰糕．弟弟發(fā)現(xiàn)小明的冰糕紙袋上結(jié)著霜，而自己的則是細(xì)小的水珠．
小明向他解釋：紙袋上結(jié)的霜是______發(fā)生______現(xiàn)象造成的，而水珠是發(fā)生______現(xiàn)象的結(jié)果．小明進(jìn)一步解釋：吃冰糕時(shí)，冰糕發(fā)生______現(xiàn)象，要從人體______熱量，從而人感到?jīng)鏊?br />（2）弟弟赤腳跑到水中，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻不熱．這是為什么？小明從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究．
在相同的水杯中分別裝上了100g的水和沙子，讓太陽(yáng)光同時(shí)照射，并用溫度計(jì)測(cè)出它們的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
照射時(shí)間/min246810
溫度/℃水2626.727.528.128.629.0
沙子2627.830.532.133.633.6
分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：______相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度一般______．
為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同，引入了______這個(gè)物理量．
（3）水在這段時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是多少？

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