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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

重慶市政府2006年度“八大民心工程”之首的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目--萬(wàn)開(萬(wàn)州至開縣)高速公路于2006年12月27日建成通車.一輛“長(zhǎng)安”小汽車從萬(wàn)州開往開縣,路程縮短為原來(lái)的1/2,速度提高為原來(lái)的2倍,原來(lái)需2小時(shí)的行程,現(xiàn)在只需    小時(shí)到達(dá).當(dāng)它以72km/h的速度通過(guò)西南地區(qū)最長(zhǎng)的隧道--鐵峰山2號(hào)隧道需要301秒鐘,則隧道長(zhǎng)    米.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)于某些高燒的病人,有時(shí)醫(yī)生要在病人身上涂擦酒精,這是利用酒精    時(shí),要向人體    的道理.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

我們能在教室的不同位置看清黑板上的粉筆字,這是因?yàn)楣馍涞胶诎迳习l(fā)生了    反射現(xiàn)象.照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,照相時(shí)景物在底片上所成的像是倒立    的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

將一重為10N的小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,讓小球浸沒在底面積為2×10-2m2的圓柱形容器的水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為6N,則小球受到的浮力大小為    N,小球的密度是    kg/m3,水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)是    Pa.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

在汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)總動(dòng)員,各種救援隊(duì)迅速趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),其中救援隊(duì)員使用了一種叫“高壓氣囊”的救援工具,它可以將質(zhì)量為20t到100t的重物頂起,如圖所示,已知?dú)饽疑媳砻婷娣e為0.5m2,氣囊若要頂起100t的重物,氣囊內(nèi)的高壓氣體的壓強(qiáng)需要    Pa(大氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1×105Pa).此次地震使大量山體坍塌,造成山谷中的許多河流堵塞,上游河流水位急劇上升,形成堰塞湖,這時(shí)河水的    能大大增加,當(dāng)這個(gè)能量超過(guò)一定限度,堵塞處就會(huì)決堤而形成洪水,構(gòu)成巨大危害.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保.順德生產(chǎn)的一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟利昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流到冷凍室時(shí)就會(huì)     ,流到冷凝器里就會(huì)     ,這樣就可使冰箱冷凍室長(zhǎng)期保持低溫.(填“液化放熱”或“蒸發(fā)吸熱”)

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

交通部門為了維護(hù)交通安全,對(duì)一些道路上車輛進(jìn)行限速,假設(shè)某段道路車輛限速為80km/h.交通部門通過(guò)安裝在道路旁的自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備巡視路況.在某一路段恰有兩臺(tái)相同的自動(dòng)照相機(jī)在間隔2s的時(shí)間從不同的角度拍攝了甲、乙兩張照片,如圖所示,已知相鄰路燈的間距為30m,從照片上分析,    車(選填“A”、“B”或“C”)在超速行駛,    圖(選填“甲”或“乙”)拍攝時(shí)照相機(jī)離被拍車輛較遠(yuǎn).

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

在圖所示的電路中,電源電壓U及電阻R均為恒定不變,當(dāng)與R串聯(lián)的可變電阻R先后被調(diào)為8Ω和2Ω時(shí),可變電阻R的電功率都是2W,則R=    Ω,U=    V,電路先后兩次的總功率之比是   

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)測(cè)______;(B)測(cè)______.
(C)可以研究______;(D)可以研究______.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為______;
(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測(cè)出食用油的體積V;
(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)將天平置于水平臺(tái)后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V:
(4)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出被測(cè)食用油的密度ρ=______.
【評(píng)估與交流】
(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:

方案一:______
方案二:______.
(2)你準(zhǔn)備選擇方案______來(lái)做實(shí)驗(yàn).為順利完成該實(shí)驗(yàn).該方案中不足之處應(yīng)改為______.

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