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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.由圖中信息可知( )

A.A導體的電阻為10Ω
B.B導體的電阻為10Ω
C.A導體兩端電壓為3V時,通過A導體的電流為0.3A
D.B導體兩端電壓為3V時,通過B導體的電流為0.6A

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

拿一只空的易拉罐,在底部用釘子敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去,然后蒙上一層半透明的塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,把小孔對著窗外的景物,可以在塑料薄膜上看到一個     立的像,它是根據(jù)     原理形成的.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

2008年8月17日晚20點30分,北京第29屆奧運會女子3米跳板決賽在國家游泳中心水立方展開爭奪.我國選手以415.35分奪取冠軍,這是女子3米跳板決賽有史以來的最高分數(shù).如圖是郭晶晶最后一跳的情景,她雙腳用力壓跳板,板被壓彎了,板發(fā)生了彈性形變,產(chǎn)生了彈性勢能將她彈到空中,彈性勢能轉化為動能;離開跳板向上運動到最高點的整個過程中,    轉化為    .從最高處到入水過程中,    又轉化為   

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關的調(diào)節(jié)器(也叫電位器)的示意圖,實際是一個變阻器.此時電流流過的電阻是        (填字母)之間,滑片P如果向C點移動,則接入電路的電阻絲長度    (填變長或變短),若要使收音機工作時的音量最小,滑片P應置于圖中    點(填字母).

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

用一個400W的電熱器對某液體加熱,圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖線(設電熱器提供的熱量全部被液體所吸收).在5min時間內(nèi),液體吸收的熱量是    J,液體的溫度升高了    ℃.若該液體的質(zhì)量為1kg,則液體的比熱容是    J/(kg℃).

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,一金屬球沿光滑斜面滾下,請畫出該球所受重力和支持力的示意圖.
(2)如圖所示,李師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階,請你在圖中畫出這個力的示意圖.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

螺線管通電后,小磁針靜止時指向如圖所示,請在圖中標出通電螺線管的N、S極,并標出電源的正、負極.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請你設計電路測量2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率,將電路圖畫在虛線框內(nèi);用筆畫線將圖中的電路連接完整.

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

北京時間8月9日上午十點,北京奧運會舉重項目戰(zhàn)幕拉開,在首先進行的女子48公斤級決賽上,我國選手陳燮霞在2s的時間將117kg的杠鈴舉高 1.7m,獲得了冠軍,并且打破了奧運會紀錄,這也是中國代表團在本次奧運會上的首枚金牌,為祖國爭得了榮譽.請你為陳燮霞算一算,
(l)杠鈴所受的重力為多少N?(g取10N/kg)
(2)雙手與杠的接觸面積是0.02m2;求杠對手的壓強?
(3)這一次舉起杠鈴的過程中至少做了多少J的功?
(4)舉起杠鈴的功率至少是多少W?

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科目: 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)沙頭中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一天,小明媽媽要用電吹風機時,發(fā)現(xiàn)家里的電吹風只能吹冷風不能吹熱風.經(jīng)檢查,原來是機內(nèi)的電熱絲已經(jīng)燒壞了.小明想用一根阻值相同的電熱絲來替換,為此:
(1)他從銘牌上查到電吹風機的額定功率為600W;又認真研究了電吹風機的電路(如圖),弄清了當選擇開關放在“冷”時,就把______連入了電路,當選擇開關放到“熱”時,就把______連入了電路.
(2)小明關掉家中的所有用電器,只打開電吹風機,觀測出家中的電能表2min內(nèi)轉了20轉.結合電能表銘牌上的“3000r/kW?h“字樣,他求出了吹風機吹冷風時的功率為______W.
(3)在上述基礎上,小明算出了應選配的電熱絲的阻值,修好了電吹風機.他為自己能運用所學知識解決實際問題而感到高興.請你寫出電熱絲阻值的計算過程.

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