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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
A．
瓶蓋起子
B．
活動(dòng)扳手
C．
鑷子
D．
鋼鐵鉗

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B．一位中學(xué)生的身高約為1.6m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
D．一直未用過(guò)的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15mm

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

一只定值電阻接在12V電壓的電源上，通過(guò)的電流為2A，若把它接在9V的電路中，則通過(guò)它的電流為（ ）
A．6Ω
B．2A
C．1.5A
D．3V

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成．為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好如圖所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮．接下來(lái)，以下做法最合理的是（ ）

A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
B．?dāng)嚅_開關(guān)s，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法正確的是（ ）
A．磁體周圍存在著磁場(chǎng)
B．磁體周圍存在著磁感線
C．磁感線就是磁場(chǎng)
D．磁感線總是從S極出發(fā)回到N極

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

把蘿卜腌成咸菜通常需要幾天，而把蘿卜炒熟，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘．造成這種差別的主要原因是（ ）
A．蘿卜分子間存在空隙，易擴(kuò)散
B．鹽分子與蘿卜分子間存在相互作用的引力
C．炒菜時(shí)蘿卜是運(yùn)動(dòng)的，鹽分子更容易進(jìn)入蘿卜中
D．炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖，我國(guó)60年國(guó)慶彩車游行隊(duì)伍中，不“喝”汽油的新能源動(dòng)力彩車將首次亮相．國(guó)徽彩車就是以電力作為動(dòng)力，它的應(yīng)用將能緩解全球的能源危機(jī)．請(qǐng)問(wèn)，目前汽車所使用的汽油不是（ ）

A．化石能源
B．一次能源
C．可再生能源
D．不可再生能源

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一塊0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力，則當(dāng)冰完全融化為0℃的水后．容器中水面的位置將（ ）

A．上升
B．下降
C．保持不變
D．水面的升或降決定于冰和容器內(nèi)水的體積

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科目： 來(lái)源：2010年廣西河池市中考質(zhì)量檢查物理試卷（三）（解析版） 題型：解答題

綜合問(wèn)答二：
民間有一種古老的捕熊方法：在樹上放一箱蜂蜜，樹的中央用繩索吊一大截木頭，在樹下地上埋一些尖的橛．蜂蜜的香味會(huì)招來(lái)貪吃的黑熊，當(dāng)它爬到樹中間時(shí)，被木頭擋住去路．熊將木頭推開，木頭落下時(shí)打在熊頭上．熊又用更大的力將木頭推開，木頭更重地打在它頭上．熊被激怒了，不斷與木頭進(jìn)行重復(fù)戰(zhàn)斗，最終力竭從樹上掉下來(lái)，落在尖銳的橛上而被捕獲．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的1個(gè)物理知識(shí)，解釋上述黑體字部分所描述的整個(gè)過(guò)程．

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