如圖所示，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，R₁為10Ω，R₂為20Ω．則閉合開關(guān)后，R₁兩端的電壓為    V，電流通過R_l和R₂在相同時(shí)間所產(chǎn)生的熱量之比為    ．

如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí)，測(cè)得電阻R₁兩端的電壓與通過電阻R₁的電流的變化關(guān)系如圖乙所示．則電源的電壓為    V，變阻器的最大阻值是    Ω．

請(qǐng)按要求完成以下作圖
（1）圖用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．
（2）標(biāo)出圖開關(guān)閉合后，小磁針靜止時(shí)的N、S極．
（3）在圖折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．

有一重為200N的正方體物體放在水平地面上，它的邊長(zhǎng)為20cm．（g取10N/kg）求：
（1）該物體的密度是多少？
（2）物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？
（寫出依據(jù)的主要公式和計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果要寫單位．）

電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具．一只1500W的電磁爐正常工作時(shí)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到剛沸騰時(shí)，需要4min．則水從20℃加熱到剛沸騰時(shí)吸收的熱量是多少？該過程電流做功是多少？此電磁爐的效率為多少？．
（寫出依據(jù)的主要公式和計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果要寫單位．）

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)．
①雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的______有關(guān)；
②在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______；
③往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明______；
④將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下______．

為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖．
（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的元件連接起來．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓．前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表（一）中所示，第3次兩個(gè)電表的示數(shù)如圖丙所示．
①請(qǐng)把第3次的電表讀數(shù)填在表（一）中；
②由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是______；
③對(duì)表（一）中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是______．

表（一）					表（二）
次序	1	2	3		次序	1	2	3
電壓（V）	2.0	4.0			電阻（Ω）	5	10	15
電流（A）	0.1	0.2			電流（A）	1.2	0.6	0.4

（3）如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持______不變，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是______．

小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖；
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______；
③甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______；
④上述實(shí)驗(yàn)中，利用紙盒被撞后移動(dòng)的距離大小來比較物體的動(dòng)能大小，下列的四個(gè)實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是______；
A．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；
B、保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化；
C．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小；
D．認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比．
⑤如圖丙所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿______路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是______．

為了研究由特殊材料制成的某導(dǎo)體元件L的電學(xué)特性，小明和小華通過實(shí)驗(yàn)，測(cè)得通過該元件的電流I與加在它兩端的電壓U的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（×10-3A）		20	80	180	320	500

觀察表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明、小華對(duì)I與U間的關(guān)系提出了以下猜想：
猜想甲：通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓成正比；
猜想乙：通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓的平方成正比；
猜想丙：加在導(dǎo)體元件L兩端電壓可能與通過它的電流的平方成正比．
經(jīng)分析與論證，你認(rèn)為，表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想？
答：______．通過導(dǎo)體元件L的電流I與加在它兩端電壓U之間的關(guān)系式應(yīng)是：I=______．