科目： 來(lái)源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

乒乓球、保齡球等表面都是光滑的，為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)等大的球，一個(gè)表面布滿小坑，另一個(gè)光滑，在空中高速飛行時(shí)，表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較�。�現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個(gè)小球A（表面布滿小坑）與B（表面光滑）分別利用細(xì)繩懸掛在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖所示．當(dāng)從兩球正下方同時(shí)以相同速度（足夠大）的風(fēng)對(duì)準(zhǔn)它們豎直向上吹時(shí)，則以下的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．杠桿左端下降
B．杠桿右端下降
C．杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)
D．無(wú)法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)情況

科目： 來(lái)源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小車一端固定的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車的另一端在測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)下，沿水平方向運(yùn)動(dòng)．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶如圖所示．如果測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 牛，則小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為（ ）

A．3牛
B．2牛
C．4牛
D．無(wú)法確定

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如圖，繩及滑輪重不計(jì)，繩與滑輪的摩擦不計(jì)．若已知用F=30N的拉力可使物體沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，那么，下列所求物理量正確的是（ ）

A．可求物體重為60N
B．可求物體重為90N
C．可求物體受的摩擦力為60N
D．可求物體受的摩擦力為90N

科目： 來(lái)源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的壓路機(jī)，關(guān)于它涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．碾子由鋼鐵制成，利用了鋼鐵硬度大的特性
B．碾子質(zhì)量很大，是為了增大對(duì)路面的壓強(qiáng)
C．碾子很粗很寬，是為了減小對(duì)路面的壓強(qiáng)
D．橡膠輪胎外表制有花紋，是為了增大與路面的摩擦

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如圖所示，一根重木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，若動(dòng)力臂為l，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，則（ ）

A．F增大，l增大，M增大?
B．F增大，l減小，M減小
C．F增大，l減小，M增大?
D．F減小，l增大，M增大

科目： 來(lái)源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

用測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G 的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t 圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F₁、F₂，運(yùn)動(dòng)的速度分別為v₁、v₂，那么（ ）

A．F₁＜F₂，v₁＜v₂
B．F₁＞F₂，v₁＞v₂
C．F₁=F₂，v₁＞v₂
D．以上三種情況都有可能

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如圖，在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)．這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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如圖所示滑輪組，正方體A在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知A的邊長(zhǎng)為1dm，密度為2×10³kg/m³，每個(gè)滑輪重為2N，若使A對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力為0，作用在繩端的拉力F為（忽略摩擦和繩重，g=10N/kg）（ ）

A．4N
B．5N
C．6N
D．22N

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人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來(lái)表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長(zhǎng)短用長(zhǎng)度來(lái)表示
B．
比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢用時(shí)間來(lái)表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來(lái)表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用溫度來(lái)表示