在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，要將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持______和______的位置不變，再移動(dòng)光屏找像．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，使用______測(cè)量力的大小，測(cè)量前，要對(duì)它進(jìn)行______．

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：______、______、水、鐵釘和玻璃彈子．
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．設(shè)計(jì)記錄表格（請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌蠙谀浚?br />    物質(zhì)：______

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	______（單位：厘米3）	______（單位：克）
1	/	/
2	/	/
3	/	/
4	/	/

2．每組同學(xué)只選由一種物質(zhì)組成的物體如鐵釘（或玻璃彈子等），利用提供的器材測(cè)出
4組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，填入上表．
3．對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)各自進(jìn)行處理．
4．合作交流．（…）

小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為3伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“3A 5?”的字樣，所用小燈泡是測(cè)定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè)．
①小華連接的電路如圖（a）所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
②閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近某位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖（b）所示，則該試驗(yàn)中所用小燈泡的額定功率為_(kāi)_____瓦．接著，小華又移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時(shí)小燈泡的電功率______額定功率（選填“小于”、“等于”或“大于”），可判斷他是向滑動(dòng)變阻器的______端移動(dòng)（選填“左”或“右”

某小組四位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路的電阻特性，他們的研究過(guò)程如下：
（1）猜想和問(wèn)題：他們?cè)谕瓿伞半娏鞅�、電壓表測(cè)電阻”后，接著又將另一電阻R₂并接在電阻R₁兩端，如圖所示，再次閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎不變，電流表示數(shù)增大一點(diǎn)．據(jù)此現(xiàn)象，他們提出：
（ i）猜想：R₁ R₂兩個(gè)電阻組成的并聯(lián)電路的等效電阻一定比R₁______（選填“大”或“小”）．
（ ii）問(wèn)題：兩個(gè)電阻R₁ R₂并聯(lián)在一起后，這段電路的等效電阻與每個(gè)導(dǎo)體的電阻之間會(huì)存在怎樣的定量關(guān)系呢？
（2）探究：他們利用圖所示的電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，先后將兩個(gè)電阻并接在電路AB兩點(diǎn)上，用電流表、電壓表測(cè)出相應(yīng)的電流和電壓，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻．他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一

同學(xué)	R1（歐）	R2（歐）	R  （歐）
小王	30	30	15
小李	15	10	6
小張	60	30	20
小徐	30	15	10

①通過(guò)交流各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，大家初步分析比較表一中的數(shù)據(jù)后得出：并聯(lián)電路的等效電阻總比電路中的任何一條支路中的電阻要______．由此他們驗(yàn)證了猜想是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
②四位同學(xué)對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算處理得到表一中的每個(gè)電阻的倒數(shù)值（如表二所示）．
表二

同學(xué)	R1（歐）	R2（歐）	R  （歐）	（歐-1）	（歐-1）	（歐-1）
小華	30	30	15
小紅	15	10	6
小蔣	60	30	20
小葛	30	15	10

進(jìn)一步分析比較表二中每位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的各電阻倒數(shù)之間的大小關(guān)系，得到它們間的定量關(guān)系是：______．

下列估計(jì)符合事實(shí)的是（ ）
A．中學(xué)生站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa
B．普通白熾燈正常工作時(shí)的電流約為2A
C．中學(xué)生體溫超過(guò)正常體溫39℃，而且持續(xù)發(fā)燒需住院隔離觀察，防止甲型流感的蔓延
D．將一本物理課本從地面撿起放至課桌上做的功約為2J

人眼好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示表示的是來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖．下列分析正確的是（ ）
A．小麗的視力良好
B．小麗是遠(yuǎn)視眼
C．應(yīng)利用凸透鏡矯正
D．應(yīng)利用凹透鏡矯正

下列改變物體內(nèi)能方式與其它不同的是（ ）
A．曬太陽(yáng)后感到暖和
B．放在冰箱內(nèi)的食物溫度降低了
C．用電水壺將水加熱
D．用熱水袋烘手

如圖所示，把兩個(gè)氣球懸掛起來(lái)，向氣球的中間吹氣，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．某同學(xué)根據(jù)這種現(xiàn)象可以得出的結(jié)論：①流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．②氣球具有慣性．③重力方向豎直向下．這些結(jié)論正確的是（ ）

A．只有①正確
B．只有①②正確
C．只有①③正確
D．①②③都正確

小明模擬大自然“雨”的形成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：向錐形瓶中注入少量的溫水，稍后，取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后在瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶?jī)?nèi)．由此實(shí)驗(yàn)可知雨滴形成的過(guò)程和物態(tài)變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
B．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
C．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化
D．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化

如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關(guān)系（ ）

A．路程和時(shí)間之間的關(guān)系
B．壓力和受力面積之間的關(guān)系
C．電流和電壓之間的關(guān)系
D．電流產(chǎn)生的熱量和電流之間的關(guān)系