如圖（甲）所示是某生產流水線上的產品輸送及計數裝置示意圖．其中S為一激光源，R₁為光敏電阻（有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大），R₂為定值保護電阻，a、b間接一“示波器”（示波器的接入不影響電路）．光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象，可由示波器顯示出來．水平傳送帶勻速前進，每當產品從傳送帶上通過S與R₁之間時，射向光敏電阻的光線會被產品擋住．若運送邊長為0.1m，質量為0.6kg的均勻正方體產品時，示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖（乙）所示．請回答下列問題：
（1）此產品的密度為多大？
（2）產品對傳送帶的壓強為多大？（g取10N/kg）
（3）已知計數器電路的電源電壓恒為6V，保護電阻R₂的阻值為40Ω，求光敏電阻在兩種狀態(tài)下的阻值分別為多大？光敏電阻1h消耗的電能為多少？

同一型號的兩個燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎？小明在進行電學實驗時發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象．實驗時，小明將兩個型號為“12V 25W”的燈泡L₁和L₂接到12V電源上，組成如圖甲所示的電路并進行如下操作：
①首先，斷開開關S₁，閉合開關S₂，發(fā)現(xiàn)兩個燈泡一起變亮，亮度相同；
②接著，保持閉合開關S₂，再閉合開關S₁，發(fā)現(xiàn)燈泡L₁因短路而熄滅，燈泡L₂變得更亮；
③等到L₁熄滅一段時間后，又斷開開關S₁，發(fā)現(xiàn)L₂的亮度逐漸減弱，而L₁逐漸亮起來，過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度．
為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后，造成燈絲電阻變化所致．為了檢驗自己的猜想是否正確，小明取其中一個燈泡，重新設計電路，將開關閉合后，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如下表所示．

U/V		1	2	4	6	8	10	11
I/A		0.71	0.94	1.27	1.55	1.80	2.03	2.14

（1）分析表中數據，判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變？如果燈絲電阻改變，其原因是什么？
（2）在操作③這個步驟中，為何開關S₁剛斷開時，L₁較暗而L₂較亮？請作出合理的解釋．
（3）在操作③這個步驟中，當兩個燈泡達到一樣的亮度后，電路消耗的總功率是多少？
（4）下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，小明為了證實自己的猜想，實驗時采用的應是乙、丙中哪一個電路，并簡述理由．

2011年3月11日，日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生9.0級地震，造成福島第一核電站發(fā)生核泄漏．關于核能，下列有關說法正確的是（ ）
A．核能和太陽能一樣，屬于清潔能源
B．核能和石油一樣，屬于可再生能源
C．核電站發(fā)電是將核能直接轉化成電能
D．核能是絕對安全的能源

如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A．海波的沸點是48℃
B．海波在BC段吸收了熱量
C．海波在BC段是液態(tài)
D．第6min時海波已全部熔化

水具有比熱容大的特點，下列現(xiàn)象中與此特點無關的是（ ）
A．
海邊晝夜溫差小
B．
空調房間放盆水增加濕度
C．
冬天暖氣設備用熱水供暖
D．
用水冷卻汽車發(fā)動機

下列實例中，為了增大有益摩擦的是（ ）
A．給自行車軸加潤滑油
B．移動重物時，在它下面墊上鋼管
C．在機器的轉動部分裝滾動軸承
D．車輪上刻有凸凹不平的花紋

北京時間2010年4月14日7時49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33.2度，東經96.6度）發(fā)生7.1級地震，在災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是 （ ）
A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調
B．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象
D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

如圖所示的是A，B兩種物質的質量m與體積V的關系圖象，由圖象可知，A，B兩種物質的密度ρ_A，ρ_B和水的密度ρ_水之間的關系是（ ）
A．ρ_A＞ρ_水＞ρ_B
B．ρ_B＞ρ_A＞ρ_水
C．ρ_B＞ρ_水＞ρ_A
D．ρ_水＞ρ_A＞ρ_B

園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（ ）
A．增大阻力臂，減小動力移動的距離
B．減小動力臂，減小動力移動的距離
C．增大動力臂，省力
D．減小阻力臂，省力

如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．燈泡變暗，電壓表示數變大
B．燈泡變亮，電壓表示數不變
C．電路消耗的總功率變小，電壓表示數不變
D．電路消耗的總功率變大，電壓表示數變大