科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a．b所示．則圖中    是水在沸騰前的情況，圖中    是水在沸騰時的情況．小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

時間（min）		4	5		7	8	9	10	11	12	13
溫度（℃）		90	91	93	97	98	98	98	98	98	98

（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是    ℃．
（2）實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是：    ，    ．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

用天平和量筒測定礦石的密度．把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖1所示．礦石的質(zhì)量是______g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖2所示．礦石的體積是______cm³，密度是______g/cm³．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的是研究牛頓第一定律的實驗．
（1）實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車在三種不同表面上運動的初始速度______．
（2）在相同的實驗條件下，小車在______表面上前進的距離最遠，但最后會停下來，這是因為______力改變了它的運動狀態(tài)．
（3）牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過______而抽象概括出來的．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中，同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想，接著設計了多種驗證方案．然后，李亞同學按圖甲所示進行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯．徐真同學的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯．

實驗完畢，同學們互相進行了交流，并得出結(jié)論：
（1）當壓力相同時，______，壓力作用的效果越明顯；
（2）當受力面積相同時，______，壓力作用的效果越明顯．
（3）在物理學中，壓力作用的效果用物理量______表示．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．如圖是小向同學沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；

（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是______；
（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，為______V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端滑動（選填“左”或“右”）；

（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置圖，4個鉤碼總重2N．若鉤碼上升的高度為8cm根據(jù)圖意求：
（1）有用功；
（2）總功；
（3）該滑輪組的機械效率．

科目： 來源：2008年福建省泉州市中考質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學設計能調(diào)節(jié)亮度的臺燈如圖所示，燈L是規(guī)格為”220V 100W”的白熾燈，問：
（1）白熾燈正常工作的電阻．
（2）白熾燈正常工作的電流．
（3）當白熾燈消耗的功率是額定功率的1/4時，滑動變阻器消耗的功率．
（4）這樣的設計是否合理．

科目： 來源：2006年北京市中考物理試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006年北京市中考物理試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）
A．
插入水中的鉛筆好像彎折了
B．
水中山的倒影
C．
屏幕上的手影
D．
瓶子在平面鏡中的像