無線電廣播信號的發(fā)射由________完成．話筒把播音員的________信號轉(zhuǎn)換成________信號，然后用________把音頻信號加載到________上，再通過________發(fā)射到空中．

[題木內(nèi)容]

小明和同學(xué)們利用雙休日到林場參加植樹造林活動，在休息時，小明看到地面上有截樹樁，他發(fā)現(xiàn)樹木年輪間距較大的一方在他身體左側(cè)，抬頭仰望天空，剛好有一群大雁自右向左遷徙．小明和同學(xué)們?yōu)榇_定大雁的飛行方向，拿出指南針，指南針方向如圖所示，但發(fā)現(xiàn)指南針的N、S極標識已無法看清．請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小明他們確定磁針的A端是________極，此時的季節(jié)為________季（填“春”“夏”“秋”或“冬”）．

地球周圍的磁場叫做地磁場，地磁的北極在________附近，地理的兩極與地磁的兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北方向稍有偏離．世界上最早描述這一現(xiàn)象的人是我國宋代學(xué)者________．

從鐵屑在磁場中的________情況可描出曲線，按小磁針________極的指向給曲線標上箭頭，就可以形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線．磁體周圍的磁感線是從它的________極出來，經(jīng)過空間回到它的________極；磁場越強的地方，磁感線分布越________，磁場越弱的地方，磁感線越________；磁感線上任意一點的________方向表示該點的磁場方向．

在“探究磁體周圍的磁場”的實驗中，將鐵屑均勻地撒在磁體上平放的玻璃板上，輕輕敲擊玻璃板觀察磁體周圍鐵屑的分布情況，鐵屑在磁場中的有序排列是因為鐵屑在磁場中被________；為了探究磁場的方向，應(yīng)在玻璃板上放一些小磁針，通過一組小磁針________極的指向可知道某點的磁場________．

按照圖所示，把條形磁體的N極和S極分別靠近鐵棒和鋼棒，看到鐵屑被吸起，這種使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做________．這時鐵棒上端為________極，鋼棒上端為________極；當(dāng)磁體遠離鐵棒和鋼棒時，鐵棒________保持磁性，鋼棒________保持磁性（填“能”或“不能”）．由此可知，永磁體一般是用________制成的．

如圖所示，在兩根完全相同的條形磁體各吸一根小鐵釘，當(dāng)這兩根磁體的異名磁極靠在一起時，小鐵釘將________（填“下落”或“不下落”）．

愛因斯坦曾說過，磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的________產(chǎn)生力的作用來認識它，還可以用________形象地來描述它．

磁極間的相互作用是同名磁極相________，異名磁極相________．磁極間的相互作用是通過________發(fā)生相互作用的，它的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體具有________的作用．

圖所示的幾個實驗是反映磁體的基本性質(zhì)的．反映磁體的吸鐵性的是________圖，反映磁體的指向性的是________圖，反映磁體都有兩個磁極的是________圖，反映磁極間相互作用的是________圖．