在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到表所示數(shù)據(jù)：

(1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為_(kāi)_______；

(2)第1次、第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率的大小分別為_(kāi)_______；

(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有刻度尺，只有彈簧秤，那么所列數(shù)據(jù)，只要用彈簧秤測(cè)出G和F，就可算出η，這時(shí)的η表達(dá)式為_(kāi)_______；

(4)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞法；

(5)兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的原因是什么？

在做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確度，實(shí)驗(yàn)時(shí)在測(cè)量拉力讀數(shù)時(shí)，要特別注意兩點(diǎn)：

(1)彈簧秤向上拉時(shí)要________向上；

(2)要使動(dòng)滑輪和鉤碼________上升．

如圖所示是李歡同學(xué)在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，他把小方桌放在沙中，然后把鋼柱或木塊拿到一定高度，松手后讓它自由落下撞擊小方桌．李歡通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究了影響重力勢(shì)能的因素．

(1)通過(guò)________現(xiàn)象確認(rèn)重力勢(shì)能的大��；

(2)觀察a、b實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________；

(3)觀察a、c實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________．

如表所示給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)．

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是________，你這樣判斷的依據(jù)是________．

家用電器的連接線，通常稱為“絕緣導(dǎo)線”，它的作用是“絕緣”呢？還是“導(dǎo)電”呢？

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

①這個(gè)電表是________；

②如果電表使用“－”和“3”兩個(gè)接線柱，這時(shí)電表的示數(shù)是________；如果換用“－”和“0.6”兩個(gè)接線柱，這時(shí)電表的示數(shù)是________．

③如果用電表在另一電路上測(cè)得值為0.32A，這時(shí)電表接入電路所用的接線柱是________和________．

我們經(jīng)�？吹揭恍┯薪�(jīng)驗(yàn)的電工師傅，站在干燥的木凳上“帶電”排除一些電路故障．問(wèn)：工人師傅用手直接接觸火線時(shí)，他為什么不會(huì)觸電？

某同學(xué)為了測(cè)量當(dāng)L₁、L₂并聯(lián)時(shí)從電源流出的電流，準(zhǔn)備了如圖所示的電路元件．已知L₁單獨(dú)連在該電源上時(shí)，通過(guò)它的電流為0.4A，L₂單獨(dú)連在該電源上時(shí)，通過(guò)它的電流是0.5A．請(qǐng)你用線段代替導(dǎo)線，將圖中的元件按題意要求連接起來(lái)．

某同學(xué)在使用電流表測(cè)電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)指針?lè)聪蚱�轉(zhuǎn)，其原因是是________________．

人的衣服被淋濕后，若不及時(shí)換上干衣服，就容易著涼，這是為什么呢？