實驗中你通過觀察________知道動能的大�。�

圖甲使用銅球?qū)嶒�，圖乙使用鋼球?qū)嶒�，從實驗中可知，銅球的質(zhì)量________鋼球的質(zhì)量．(填“大于”“小于”或“等于”)

圖甲、丙都使用相同的銅球?qū)嶒�，這兩次實驗探究的問題是________．

實驗時，使用彈簧測力計測量________、________；使用刻度尺測量________、________；

實驗時，為能正確測出拉力的大小，彈簧測力計必須________拉動；

根據(jù)下表中前4列格中的數(shù)據(jù)，在后3列格中填出相關(guān)的數(shù)據(jù)；

畫出乙滑輪組的繞法，要求必須繞過每個滑輪，繩端掛在彈簧測力計上；

根據(jù)實驗可知，甲、乙兩個滑輪組中________滑輪組的機械效率要高些(圖中每個鉤碼及滑輪重均相等，且不計繩重和摩擦)，這是因為________，甲、乙兩滑輪組中，________滑輪組更省力些；

實驗中，如果沒有刻度尺，也能測出機械效率，說說方法．

實驗的原理是________；

實驗器材除滑輪組外，有鉤碼、鐵架臺、彈簧測力計、長約2 m的細繩，還缺少的器材是________；

若每個鉤碼重均是5 N，鉤碼上升的距離是20 cm，彈簧測力計的示數(shù)是8 N，則W_有用＝________J，W_總＝________J，η＝________．

實驗所用的器材，除滑輪組、鉤碼、鐵架臺、繩子外，還需要________和________．

需要測量的物理量是________、________、________、________．

實驗中記錄的數(shù)據(jù)已經(jīng)填在下面表格中，請你在表格中的空白處填出相應(yīng)的數(shù)據(jù)．

實驗的結(jié)論：________．

安裝了如圖甲所示的裝置，他認為動滑輪是一個變形的杠桿，它的支點在O點，動力F的力臂________是阻力G的力臂________的________倍，則根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)與G的大小關(guān)系應(yīng)該是F＝G/2，而如圖乙，用彈簧測力計測得的結(jié)果F＞G/2，這是怎么回事呢？

按圖甲，該同學通過下表中實驗數(shù)據(jù)分析得出拉力F大小的結(jié)論應(yīng)該是________，實驗還說明使用動滑輪可以________，但不能________．

該同學在對圖甲的探究實驗中還發(fā)現(xiàn)：動滑輪與重物G一起被提升10 cm高度，繩子自由端在拉力F作用下，豎直向上拉起20 cm，若動滑輪和重物要提升15 cm，則繩子自由端可能要被提起________cm．從中他又得出結(jié)論：使用動滑輪工作時，可以省力，但是需要________．

實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩支溫度計、手表、鐵架臺、適量的色拉油和花生油．為了完成實驗，還需要的器材是________．

能夠準確的控制物體吸收熱量的多少，是本次實驗成敗的關(guān)鍵，在提供的熱源中，你認為選用________比較合理，理由是________．

從兩個方案中，任選一個設(shè)計實驗記錄的表格．