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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,采用了替代的方法.小明實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平桌面上立一塊薄玻璃板作為平面鏡,如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭豎放在玻璃板前,然后把另一支同樣大小但未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后的桌面上并移動(dòng),使它跟點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.實(shí)驗(yàn)時(shí)選另一支等大的蠟燭是為了比較________;通過實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離________,將白紙放到像的位置時(shí),在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的是________像.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在觀察凸透鏡所成的像的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么

(1)

把燭焰放在________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最。

(2)

把燭焰放在________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大.

(3)

把燭焰放在________點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像.

(4)

如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),則像到凸透鏡的距離________,像的大小________.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在有陽光的情況下,給你一張紙和一把刻度尺,如何粗略地測出凸透鏡的焦距?

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,無論光屏怎樣移動(dòng),光屏上都收不到像,為什么?寫出兩種可能的情況.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

如圖所示為錫熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)

錫的熔點(diǎn)是________℃.

(2)

AB段圖線表示的是________;BC段表示的是________過程,這段過程中________保持不變,但必須從外界________;CD段表示的是________;DE段表示的是________;EF段表示的是________過程,錫必須向外________;FG表示的是________.

(3)

錫熔化過程經(jīng)過________分鐘,在3~6分鐘的時(shí)間內(nèi)錫所處的狀態(tài)為________,9~12分鐘內(nèi)錫處于________過程,錫在3~6分鐘內(nèi)與9~12分鐘內(nèi)的不同點(diǎn)在于________.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖是某同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖.

①圖甲中操作的錯(cuò)誤是________.

②圖乙中讀數(shù)的錯(cuò)誤是________.

③若操作正確無誤,根據(jù)丙圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃.

(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:________.(寫出一種即可)

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

某同學(xué)用溫度計(jì)測量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.估計(jì)被測液體的溫度;

B.取出溫度計(jì);

C.觀察溫度計(jì)的量程及分度值,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);

D.讓溫度計(jì)玻璃泡與被測液體充分接觸;

E.讀出溫度計(jì)的示數(shù),并記錄;

F.比較測量值和估計(jì)值的差別,形成對(duì)溫度的初步認(rèn)識(shí).

則實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序應(yīng)是________、________、________、________、________、________.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

小紅同學(xué)用如圖所示的兩種機(jī)械做了探究使用機(jī)械是否能省功的實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù).

(1)請(qǐng)?jiān)诒砀裰械目瞻滋幪钌蠑?shù)據(jù).

(2)總結(jié)4次實(shí)驗(yàn),可初步得出結(jié)論:________.

(3)既然在使用機(jī)械時(shí)有如上的結(jié)論,為什么還要使用機(jī)械?請(qǐng)以表中的數(shù)據(jù)舉例加以說明:________.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)________拉動(dòng)彈簧測力計(jì);

(2)

這個(gè)滑輪組中應(yīng)該有________段繩子承擔(dān)物重;

(3)

計(jì)算第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率η=________;(g取10 N/kg,結(jié)果精確到0.1%)

(4)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你還能得到什么結(jié)論?________.

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

小明在探究“杠桿平衡的條件”時(shí),為了使________,他首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母.下面是小明的實(shí)驗(yàn)記錄:

這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為________的一組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了數(shù),動(dòng)力臂應(yīng)該是________m.通過探究,應(yīng)該得出的結(jié)論是:________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案