我們要測(cè)出未知電阻的阻值R_x，若用一個(gè)電池組，兩只電流表，一個(gè)已知阻值的電阻R₀，一只開(kāi)關(guān)和若干根導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案，要求：

(1)畫出實(shí)驗(yàn)方案的電路圖；

(2)寫出應(yīng)測(cè)的物理量：________(用物理量符號(hào)表示)，并且標(biāo)在圖上；

(3)寫出Rx的表達(dá)式：R_x＝________．(用已知量和測(cè)量量表示)

在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代法．例如用一個(gè)7Ω的電阻替換某電路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻，在其他條件不變的情況下，該電路中電流不變，說(shuō)明一個(gè)7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對(duì)電流的阻礙作用是等效的，所以可用7Ω的電阻替代2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻．

在我們實(shí)驗(yàn)室中，除了滑動(dòng)變阻器之外還有一種變阻器：稱為電阻箱．如圖為J2362型簡(jiǎn)式電阻箱的面板，有四個(gè)旋鈕，通過(guò)調(diào)節(jié)四個(gè)旋鈕便可以改變它的接入電阻值，它與滑動(dòng)變阻器最大的不同之處是：它可以知道連入的阻值，如圖中四個(gè)旋鈕表示的阻值為8625Ω．

現(xiàn)根據(jù)圖的電路圖，給你一個(gè)電源，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S₁和S₂，一個(gè)J2362型電阻箱(R)和一只電流表，用等效替代法測(cè)量出R_x的阻值．簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的步驟．

用伏安法測(cè)電阻的電路圖如圖a所示，待測(cè)電阻阻值在10Ω左右，電源電壓為6V．

(1)按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線在圖b連好電路；

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)能正確測(cè)量和讀數(shù)，但由于亂記，在稿紙上記錄了數(shù)據(jù)如圖c，請(qǐng)你幫助把數(shù)據(jù)整理好，并按實(shí)驗(yàn)要求填寫好表格；

(3)小燈泡的阻值為_(kāi)_______Ω．(計(jì)算結(jié)果取1位小數(shù))

在用伏安法測(cè)量電阻時(shí)，________表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián)，若在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒(méi)有隨之改變，試分析其可能的原因：________

　　在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：

　　猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

　　猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

　　猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．

如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度0.5m；a、b的橫截面積相同．材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟________的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�

(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是：________．

(3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題：________．

(4)一般說(shuō)來(lái)，所有物體都有電阻．探究過(guò)程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請(qǐng)用一個(gè)廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，要求：①說(shuō)出方法．②畫出電路圖．

現(xiàn)有一個(gè)圓柱形容器、分度值是1mm的刻度尺、適量的水、橡皮泥．請(qǐng)你只使用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的方法．寫出具體的測(cè)量步驟，需要測(cè)量的物理數(shù)據(jù)，用所測(cè)數(shù)據(jù)寫出橡皮泥的密度表達(dá)式．

在實(shí)驗(yàn)探究同一直線上的兩個(gè)力F₁、F₂的合力F的操作過(guò)程中，都把橡皮筋(或彈簧)拉伸到同一點(diǎn)O，這是運(yùn)用________的科學(xué)研究方法．請(qǐng)你運(yùn)用該方法設(shè)計(jì)一個(gè)探究同一直線上同方向的三個(gè)力F₁、F₂、F₃的合力F的方法，寫出實(shí)驗(yàn)器材、步驟和結(jié)論．

在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的過(guò)程中，同學(xué)們作出了以下猜想：

猜想A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的 粗糙程度有關(guān)；

猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

猜想C：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

(1)請(qǐng)你說(shuō)出上述三個(gè)猜想的依據(jù)分別是：________________________________．

(2)猜想是否正確，檢驗(yàn)的方法就是實(shí)驗(yàn)．影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素較多，應(yīng)采用控制自變量個(gè)數(shù)的研究方法，從而得出確定的結(jié)論．為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，應(yīng)控制的變量分別是：

猜想A：________________；

猜想B：________________；

猜想C：________________．

(3)為了驗(yàn)證“猜想C”，應(yīng)選用底面、側(cè)面的粗糙程度________(填“相同”或“不相同”)的一木塊，先后兩次把該木塊的底面、側(cè)面放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)________拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁、F₂．比較F₁、F₂的大小關(guān)系，可得滑動(dòng)摩擦力的大小與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．

人們經(jīng)常用“霧里看花”、“水中撈月”的詞語(yǔ)，請(qǐng)你根據(jù)物理知識(shí)分析其含義和原因，并舉出“物理學(xué)與文學(xué)”的詞語(yǔ)．

小明要研究鐵塊所受的浮力是否與溫度有關(guān)，如何探究呢？請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案，要求：寫出所需器材，研究步驟，同時(shí)要設(shè)計(jì)一個(gè)供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格．