小明在做電學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)一只燈泡標(biāo)有3.8V字樣，沒有標(biāo)額定功率，他想知道小燈泡的額定功率．現(xiàn)在實驗室有電源(6V)、開關(guān)(單刀單擲和單刀雙擲開關(guān))、滑動變阻器、電流表、電壓表、阻值已知的電阻和導(dǎo)線等．你能用幾種方法準(zhǔn)確地測出小燈泡的額定功率？畫出電路圖，寫出簡要步驟．

在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電源為三節(jié)干電池，其余器材均完好．若出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象：

(1)小明同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且很亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較�。�你認(rèn)為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是：

①________________________________________________．

②________________________________________________．

③________________________________________________．

(2)按如圖所示連接好實驗電路．閉合開關(guān)移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動，故障的原因是_____________________________________．

(3)小明實驗時，剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度，其可能原因有：①________________________________________________．

②________________________________________________．

(4)當(dāng)閉合開關(guān)時，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象：

請你從下列選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)

A．電路中ab間開路

B．電路中ab間短路

C．滑動變阻器連入電路中的電阻太小

有額定電壓及外形相同的甲、乙兩盞小燈泡，在不計溫度對電阻影響的條件下，某同學(xué)得到燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系圖像，如圖所示．

(1)請你比較兩燈電阻大小，并說明判斷方法．

(2)通過分析你還能獲取哪些信息：

信息一：________________________________．

信息二：________________________________．

電流表和電壓表實際上是由小量程電流表與電阻串、并聯(lián)之后改裝成的．當(dāng)某一電表的量程不能達(dá)到要求時，可以通過改變串、并聯(lián)電阻的阻值來擴大或縮小其量程．

現(xiàn)在需要測量的電流約為0.5A，可是只有一個量程為0～0.3A、內(nèi)阻為5Ω的電流表．手邊還有一些器材如下表：

請把題中量程是0～0.3A的電流表臨時改裝成量程為0～0.6A的電流表．

要求：(1)畫出電路圖

(2)寫出實驗步驟

(3)寫出理論上接入電路的電阻絲的阻值

(4)分析一下，實際接入電路的電阻絲的阻值與理論值有無差異

小明進(jìn)行電阻測量時，所連電路如圖所示．

(1)閉合開關(guān)，向右移動滑片看到________現(xiàn)象時，才知道電路連接出現(xiàn)錯誤，請幫小明改正．

(2)電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，小明又發(fā)現(xiàn)實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是什么？

測導(dǎo)體電阻時，小剛按如圖所示電路圖合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：

根據(jù)小剛的猜想，請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表．設(shè)電源電壓4.5V，燈絲電阻約10Ω，變阻器“10Ω1A”

下面是你某次與另兩位同學(xué)合作完成的實驗：

實驗?zāi)康模簻y定一段金屬絲電阻(約10Ω左右)．

實驗器材：電源(3V)；定值電阻3個R₀₁(0.1Ω)、R₀₂(10Ω)、R₀₃(100Ω)；電流表1個(只有00.6A量程能使用)；單刀開關(guān)2個；若干導(dǎo)線．

(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲的實驗電路圖，得到一致認(rèn)同．乙同學(xué)按如圖甲所示完成了實物連線如圖所示乙，但有一處連線錯誤，請你把錯誤的導(dǎo)線打上“×”．

(2)在選用定值電阻R₀時引起爭議，甲認(rèn)為選R₀₁(0.1Ω)，乙認(rèn)為選R₀₃(1000Ω)，你認(rèn)為應(yīng)選用________，其理由是：①___________________________________．②____________________________________________．

王林同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的器材做“伏安法測電阻”的實驗．

(1)將圖甲中的器材連成實驗電路．

(2)電路連好檢查無誤后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，從電壓表和電流表上讀出數(shù)據(jù)為2V和0.2A，于是他得出結(jié)論：被測電阻的阻值是10Ω．針對以上實驗過程，你認(rèn)為存在什么問題？

(3)做完上面實驗后，他將被測電阻取下，在原位置接入了一個燈泡，移動滑片后，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，由此測出燈絲的電阻為________Ω．

(4)根據(jù)測出燈泡的阻值和燈泡正常發(fā)光時的484Ω阻值進(jìn)行分析．你又發(fā)現(xiàn)了什么問題？并解釋其原因．

小葉和小蕾從課文上知道：人體是導(dǎo)體，人的雙手之間在干燥時電阻約為1000～5000Ω，在潮濕時電阻約為200～800Ω．他們想：其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異？

為此，他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個，一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長約15cm的鉛筆芯，打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻，再進(jìn)行對比、分析．

(1)下面列出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟，請你將合理的順序，用字母填寫在下列的橫線中．

A．根據(jù)歐姆定律，計算出每一次測量鉛筆芯的電阻，并求平均值

B．閉合開關(guān)，讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1，并將數(shù)據(jù)填入表格中

C．將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線組成串聯(lián)電路

D．將電壓表與鉛筆芯兩端并聯(lián)

E．用自來水弄濕整根鉛筆芯

F．調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，再測量兩組數(shù)據(jù)，并填入表格中

合理的實驗步驟順序：________________．

(2)請你根據(jù)上述實驗步驟，設(shè)計測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)記錄表格，要求將測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填寫在表內(nèi)格(均用字母表示)．

新世紀(jì)中學(xué)的物理教師為培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和實驗操作能力，要求同學(xué)們自己完成研究《電流跟電阻的關(guān)系的實驗》，表是小麗同學(xué)設(shè)計的記錄表格，由表格可知此實驗主要由四大步驟組成，小麗同學(xué)已完成了前三大步．此時實驗器材的連接情況如圖所示，按設(shè)計的實驗順序，現(xiàn)在把電路中的4Ω的定值電阻取下，再換接上最后一個1Ω的定值電阻，接下來的實驗請你來完成．

①閉合開關(guān)S，觀察到：電流表指針偏轉(zhuǎn)________，電壓表示數(shù)________2V，應(yīng)該立即________，再把________．

②再閉合開關(guān)S，應(yīng)該________，使電壓表示數(shù)________．

③從電流表讀取數(shù)據(jù)________A，把它記錄在表格內(nèi)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________________．