同學(xué)們都看過動畫片《雪孩子》吧，兔媽媽怕小兔在家寂寞，就給它堆了一個(gè)小雪人．當(dāng)小雪人看到小兔子被困在著火的房間里時(shí)勇敢地沖進(jìn)火海救出了小兔子而自己卻變成了水．請用物理知識回答以下問題：

(1)請你告訴小兔這是什么物理現(xiàn)象，為什么會發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象？

(2)太陽出來了，兔媽媽指著天上的白云說：“你看，那不就是我們的雪孩子嗎？”兔媽媽的話有道理嗎？為什么？

(3)雪孩子還會再回到小兔子身邊嗎？為什么？

物質(zhì)通常有固、液、氣三種狀態(tài)，這三種狀態(tài)之間在一定條件下也可以相互轉(zhuǎn)化，有沒有一種情況可以使物質(zhì)的三態(tài)同時(shí)存在呢？例如水，你能舉出一種現(xiàn)象，既有冰，又有水，還有水蒸氣么？

熔化錫塊時(shí)，可以把錫塊放在鐵鍋里加熱，但在熔化鐵塊時(shí)，為什么不能把鐵塊放在錫鍋里加熱呢？

吐魯番氣候炎熱，利用坎兒井可以減少輸水過程中水的蒸發(fā)，請你比較用坎兒井輸水和直接在地面輸水的差別，找出影響水蒸發(fā)快慢的因素．

在鋼鐵廠里，為了抓緊時(shí)間，工人常鉆進(jìn)高爐內(nèi)進(jìn)行維修，高爐內(nèi)干燥，溫度高達(dá)80℃以上，工人在里面汗如雨下，為什么還能堅(jiān)持工作呢？

老張出差去歐洲，病了．醫(yī)生給他量體溫，量出來為100度．老張一聽嚇壞了：難道我被

煮熟了？醫(yī)生說：“我們這兒都這樣，沒有什么好怕的．”你說奇怪不奇怪？

物體在一般情況下受熱體積變大，遇冷體積變小，即熱脹冷縮．而水在0℃到4℃之間是反常膨脹，即熱縮冷脹．如果用水制作溫度計(jì)，在測量時(shí)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？

小明想研究保溫瓶中熱水溫度的變化情況，他用溫度計(jì)每隔1h測量水的溫度并用表格記錄下來，請你幫他畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像，并簡單描述溫度變化的規(guī)律．

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

(1)從音樂卡片上剪下音樂芯片，并讓其發(fā)聲，然后放入封閉的100mL的注射器內(nèi)，當(dāng)用力向外拉活塞時(shí)，音樂聲明顯減�。�

(2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

(3)吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會發(fā)出不同的聲音．

(4)在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后用紙?jiān)诠P尖迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．

你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但分別說明了什么問題？

在環(huán)境監(jiān)測中，監(jiān)測人員使用專業(yè)的儀器對聲音進(jìn)行波形測定．下面兩圖是某次監(jiān)測的結(jié)果，試分析辨別哪個(gè)是樂音波形，哪個(gè)是噪聲波形．