如果你在看見閃電后15秒才聽到第一聲驚雷，如圖所示估算發(fā)生閃電的云層離你有多遠(yuǎn)？有時(shí)在第一聲驚雷之后，又能聽到一陣隆隆的雷聲，這隆隆的雷聲是怎么產(chǎn)生的？

動畫片《星球大戰(zhàn)》中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了．你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎？

著名音樂家貝多芬，晚年失聰，他便將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板頂上，另一端咬在牙齒中間，通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏．如圖所示請你回答：

(1)晚年的貝多芬對鋼琴的彈奏真的能聽到嗎？

(2)貝多芬是怎樣“聽”到鋼琴聲的？

在一首校園歌曲《童年》中，歌詞是這樣的：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嗄嗄寫個不停．”分析歌詞的內(nèi)容并找出哪些物體發(fā)出了聲音，發(fā)聲體分別是什么？

觀察如圖所示中的房子和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況有幾種可能？并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)，甲看到地面樓房勻速下降，乙看到甲保持靜止不動，丙看到乙勻速上升，這三架直升機(jī)對于地面各做何運(yùn)動？

請將下列物體按速度從大到小排列：________________．

①列車：100km/h

②光速：3×108m/s

③人步行：1.1m/s

④汽車：30m/s

⑤發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度：7900m/s

⑥自行車：20km/h

⑦短跑運(yùn)動員沖刺速度：9m/s

小高參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績，對他的百米成績進(jìn)行了分析測試．在每隔20m處安排了一個計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通過這些數(shù)據(jù)可知道：

(1)小高跑100m的平均速度是________；

(2)小高在第________個20m速度最快，平均速度是________；

(3)小高在哪幾個階段的速度低于全程的平均速度？為了提高成績，你對他有什么建議？

某高速公路規(guī)定小汽車行駛速度不得超過120km/h．執(zhí)勤的交通警察截住了一輛正在超速行駛的小汽車，“您的車速超過了120km每小時(shí)的限制……”執(zhí)勤交警對司機(jī)敬禮道．還沒等司機(jī)回答，一名車內(nèi)的小朋友搶著答道：“我們只開了幾分鐘，既不夠1h，更不到120km……．”假如你當(dāng)時(shí)在場，應(yīng)該怎樣向這位小朋友解釋呢？

火車的速度是72km/h，小汽車的速度是30m/s，自行車的速度是600m/min，比較它們的速度哪個大？