突發(fā)性的自然災(zāi)害，如地震、海嘯等如果未能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)測(cè)，就會(huì)造成重大的人員傷亡事故．根據(jù)你所了解的知識(shí)，如何在災(zāi)難到來(lái)時(shí)，盡可能地獲得求生的機(jī)會(huì)？

如圖所示是兩個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖．這兩個(gè)波形的共同特點(diǎn)是(只要求寫出1條)：________．

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂(lè)，忽然停電了．他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面．過(guò)了一會(huì)兒通電了，交響樂(lè)又響起來(lái)．小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí)，燭焰搖曳得更明顯．

(1)燭焰沒(méi)有受風(fēng)的影響．進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受________的影響所致．

(2)他在鏡子中看見(jiàn)的蠟燭是通過(guò)________后形成的________(填“實(shí)”或

“虛”)像．

(3)當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí)，蠟燭在鏡中像的大小將________．(填“變大”、“變小”或“不變”)

(4)上述現(xiàn)象中，除與響度知識(shí)有關(guān)外，相關(guān)的聲的知識(shí)還有(寫出兩例)：

__________________________________________；

__________________________________________．

聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)．

(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象．

(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖像找出溫度為15℃時(shí)聲速為_(kāi)_______m/s．

(3)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力．上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行．在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？

如圖所示，在兩條平行的公路上分別有一輛卡車和一輛轎車．試根據(jù)前后兩個(gè)時(shí)刻的情形，判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況．(要求至少答出兩種情況)

如圖是一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線，從圖中可以獲得的合理信息很多，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓷l．

信息一：騎車者的速度為5 m/s；

信息二：________；

信息三：________．

如圖所示，是汪強(qiáng)在河邊拍攝的一張照片，根據(jù)圖中的景物，你能判斷河里的小船相對(duì)于河岸的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎？

現(xiàn)在人們上街購(gòu)物或買菜，商家都將物品用塑料袋包裝，請(qǐng)你就這個(gè)問(wèn)題從正反兩個(gè)方面說(shuō)明．日常生活中類似的事例還有哪些？我們?cè)谶@些事情上應(yīng)該注意些什么？

一堆金幣里混入了一枚外形、顏色完全相同的鍍金銅幣，這些錢幣共有七枚，如果只給你一架沒(méi)有砝碼的天平，你最多測(cè)量幾次可以找出那枚銅幣？說(shuō)說(shuō)你的辦法．

小明所在的活動(dòng)小組參加了一次考古挖掘活動(dòng)，挖出一個(gè)如圖所示的瓷質(zhì)酒葫蘆．小明想，怎樣用一個(gè)最簡(jiǎn)捷的方法測(cè)出該酒葫蘆的容積？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并和同學(xué)們進(jìn)行交流，看誰(shuí)的方法簡(jiǎn)單好用．