在光滑的水平面上放一物體，現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)各用力沿相反方向拉這個(gè)物體，當(dāng)物體仍靜止時(shí)看一下兩位同學(xué)的拉力大小有何關(guān)系．然后讓物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)起來(lái)，看兩個(gè)同學(xué)的拉力又有何關(guān)系，注意運(yùn)動(dòng)時(shí)要?jiǎng)蛩伲?/P>

(1)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，裁判員是在什么條件下，通過(guò)比較什么來(lái)裁定運(yùn)動(dòng)員名次的？

(2)觀眾又是在什么條件下比較了什么來(lái)判定運(yùn)動(dòng)員名次的？

(3)用速度的大小也可以比較運(yùn)動(dòng)快慢，這種方法的實(shí)質(zhì)是上面的哪種方法？

公路邊每隔1000m就有一個(gè)里程碑，你如果坐在一輛出租車上，能否大致測(cè)出出租車在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度，簡(jiǎn)要說(shuō)出方法．